Doğru Plan Oluşturucu
Animasyonda Teknik Destek Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF ANİMASYONDA TEKNİK DESTEK DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül2Kostüm ve AksesuarlarKostüm ve AksesuarlarAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#21-25 Eylül2Kostüm ve AksesuarlarKostüm ve AksesuarlarAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#28 Eylül - 2 Ekim2Kostüm ve AksesuarlarKostüm ve AksesuarlarAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#5-9 Ekim2Kostüm ve AksesuarlarKostüm ve AksesuarlarAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#12-16 Ekim2Kostüm ve AksesuarlarKostüm ve AksesuarlarAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#19-23 Ekim2Kostüm ve AksesuarlarKostüm ve AksesuarlarAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#26-30 Ekim2Kostüm ve AksesuarlarKostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#2-6 Kasım2Kostüm ve AksesuarlarKostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Kostüm ve Aksesuarlar Dolu

Ders
Animasyonda Teknik Destek
Sınıf
11. Sınıf
Tema / Ünite
Kostüm ve Aksesuarlar
Konu
Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması
Süre
2 ders saati (80 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Animasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.
Kostümlü animasyon gösterisi hazırlıkları açıklatılır.

Tema Özeti DPO

Kostüm ve Aksesuarlar ünitesinin 8. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Rubrik

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması ile Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması arasında ilişki kurulur; kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş10 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması) kısa sorularla yoklanır; kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme25 dk

    Öğrencilerin kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama35 dk

    Öğrenciler kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması).

  4. Sonuçlandırma10 dk

    Öğrencilerin "Kostümlü animasyon gösterisi hazırlıkları açıklatılır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması; değerlendirme

Derse Giriş 10 dk

Önceki haftanın çıktıları (Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması) kısa sorularla yoklanır; kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 25 dk

Öğrencilerin kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 35 dk

Öğrenciler kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması).

Sonuçlandırma 10 dk

Öğrencilerin "Kostümlü animasyon gösterisi hazırlıkları açıklatılır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
  • Yazıcı
  • Tarayıcı
  • Kostüm
  • Dekor Ve Aksesuarlar
  • Ses Ve Işık Sistemleri
  • Dijital içerik
Kaynaklar
  • Animasyonda Teknik Destek Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Animasyonda Teknik Destek
Sınıf
11. Sınıf
Ünite / Tema
Kostüm ve Aksesuarlar
Konu
Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması
Önerilen Süre
2 ders saati (80 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Animasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.
Açıklamalar
  • Kostümlü animasyon gösterisi hazırlıkları açıklatılır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
  • Yazıcı
  • Tarayıcı
  • Kostüm
  • Dekor Ve Aksesuarlar
  • Ses Ve Işık Sistemleri
  • Dijital içerik
Kaynaklar
  • Animasyonda Teknik Destek Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Animasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Kostümlü animasyon gösterisi hazırlıkları açıklatılır.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Rubrik
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım2Kostüm ve AksesuarlarKostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım2Kostüm ve AksesuarlarKostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık2Kostüm ve AksesuarlarKostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Aralık2Kostüm ve AksesuarlarKostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Aralık2Dekor ve AksesuarDekor ve AksesuarlarAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Aralık2Dekor ve AksesuarDekor ve AksesuarlarAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak2Dekor ve AksesuarDekor ve AksesuarlarAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #4-8 Ocak2Dekor ve AksesuarDekor ve AksesuarlarAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #11-15 Ocak2Dekor ve AksesuarDekor ve AksesuarlarAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #18-22 Ocak2Dekor ve AksesuarDekor ve AksesuarlarAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat2Dekor ve AksesuarDekor ve Aksesuarların Hazırlanması ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #15-19 Şubat2Dekor ve AksesuarDekor ve Aksesuarların Hazırlanması ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Şubat2Dekor ve AksesuarDekor ve Aksesuarların Hazırlanması ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #1-5 Mart2Dekor ve AksesuarDekor ve Aksesuarların Hazırlanması ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart2Dekor ve AksesuarDekor ve Aksesuarların Hazırlanması ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Mart2Dekor ve AksesuarDekor ve Aksesuarların Hazırlanması ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #29 Mart - 2 Nisan2Ses ve Işık SistemleriSes ve Işık SistemleriAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #5-9 Nisan2Ses ve Işık SistemleriSes ve Işık SistemleriAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #12-16 Nisan2Ses ve Işık SistemleriSes ve Işık SistemleriAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #19-23 Nisan2Ses ve Işık SistemleriSes ve Işık SistemleriAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #26-30 Nisan2Ses ve Işık SistemleriSes ve Işık SistemleriAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #3-7 Mayıs2Ses ve Işık SistemleriSes ve Işık SistemleriAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #10-14 Mayıs2Ses ve Işık SistemleriSes ve Işık SistemleriAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #17-21 Mayıs2Ses ve Işık SistemleriSes ve Işık Sistemlerinin Hazırlığı ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerinin hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #24-28 Mayıs2Ses ve Işık SistemleriSes ve Işık Sistemlerinin Hazırlığı ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerinin hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran2Ses ve Işık SistemleriSes ve Işık Sistemlerinin Hazırlığı ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerinin hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Haziran2Ses ve Işık SistemleriSes ve Işık Sistemlerinin Hazırlığı ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerinin hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Haziran2Ses ve Işık SistemleriSes ve Işık Sistemlerinin Hazırlığı ve SaklanmasıAnimasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerinin hazırlığını ve saklanmasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Haziran2Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiBoş Sosyal Etkinlik

    11. Sınıf Animasyonda Teknik Destek Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 11. Sınıf Animasyonda Teknik Destek Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Konaklama ve Seyahat Hizmetleri 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Animasyonda Teknik Destek Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Animasyonda Teknik Destek Ders Materyali (DM)
    • Ders İçeriği

      Konaklama ve Seyahat Hizmetleri - Animatörlük (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Animasyonda Teknik Destek dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 2 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Kostüm ve Aksesuarlar (24 ders saati)

      • 1. Kostüm ve Aksesuarlar
        • Animasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarları açıklar.
        • Kostüm ve aksesuar kavramları açıklatılır.
        • Animasyonda kostüm ve aksesuarların çeşitleri ve kullanım yerleri listeletilir.
      • 2. Kostüm ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması
        • Animasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre kostüm ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.
        • Kostümlü animasyon gösterisi hazırlıkları açıklatılır.
        • Kostüm ve aksesuarların bakımı ve uygun koşullarda saklanması açıklatılır.

      2. Dekor ve Aksesuar (24 ders saati)

      • 1. Dekor ve Aksesuarlar
        • Animasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarları açıklar.
        • Dekor ve aksesuar kavramları açıklatılır.
        • Animasyonda dekor ve aksesuarların çeşitleri ve kullanım yerleri listeletilir.
      • 2. Dekor ve Aksesuarların Hazırlanması ve Saklanması
        • Animasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre dekor ve aksesuarların hazırlığını ve saklanmasını açıklar.
        • Dekorlu animasyon gösterisi hazırlıkları açıklatılır.
        • Dekor ve aksesuarların bakımı ve uygun koşullarda saklanması açıklatılır.

      3. Ses ve Işık Sistemleri (24 ders saati)

      • 1. Ses ve Işık Sistemleri
        • Animasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerini açıklar.
        • Ses ve ışık sistemleri listeletilir.
        • Ses ve ışık sistemlerinin özellikleri listeletilir.
        • Animasyonda kullanım yerleri açıklatılır.
      • 2. Ses ve Işık Sistemlerinin Hazırlığı ve Saklanması
        • Animasyon aktivitelerinde kullanım yerleri ve aktivite özelliklerine göre ses ve ışık sistemlerinin hazırlığını ve saklanmasını açıklar.
        • Ses ve ışık sistemleri kullanılan animasyon gösterisi hazırlıkları açıklatılır.
        • Bakım ve saklama koşulları açıklatılır.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda animasyonda teknik destek çalışmaları yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    11. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar