Bilgisayar Destekli Tasarım (cad) Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM (CAD) DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül3İki Boyutlu ÇizimlerBilgisayar Destekli Tasarım Programlarını YüklemeCAD programını kurar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#21-25 Eylül3İki Boyutlu ÇizimlerBilgisayar Destekli Tasarım Programlarını YüklemeCAD programını kurar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#28 Eylül - 2 Ekim3İki Boyutlu ÇizimlerÇizim Öncesi Program AyarlarıÇizim öncesi program ayarlarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#5-9 Ekim3İki Boyutlu ÇizimlerÇizim Öncesi Program AyarlarıÇizim öncesi program ayarlarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#12-16 Ekim3İki Boyutlu Çizimlerİki Boyutlu Çizim Komutlarıİki boyutlu çizim komutlarını kullanarak çizim yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#19-23 Ekim3İki Boyutlu Çizimlerİki Boyutlu Çizim Komutlarıİki boyutlu çizim komutlarını kullanarak çizim yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#26-30 Ekim3İki Boyutlu ÇizimlerÇizim Düzenleme Komutlarıİki boyutlu çizim düzenleme komutlarını kullanır.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#2-6 Kasım3İki Boyutlu ÇizimlerÇizim Düzenleme Komutlarıİki boyutlu çizim düzenleme komutlarını kullanır.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: İki Boyutlu Çizimler Dolu

Ders
Bilgisayar Destekli Tasarım (cad)
Sınıf
11. Sınıf
Tema / Ünite
İki Boyutlu Çizimler
Konu
Çizim Düzenleme Komutları
Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

İki boyutlu çizim düzenleme komutlarını kullanır.
Belirli aralıklarla öğrencilerin birden fazla düzenleme komutunu kullanabileceği resimler çizdirilir.
Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.

Tema Özeti DPO

İki Boyutlu Çizimler ünitesinin 8. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Rubrik

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Çizim Düzenleme Komutları) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Çizim Düzenleme Komutları) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Çizim Düzenleme Komutları ile Çizim Düzenleme Komutları arasında ilişki kurulur; çizim Düzenleme Komutları hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş10 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Çizim Düzenleme Komutları) kısa sorularla yoklanır; çizim Düzenleme Komutları konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme35 dk

    Öğrencilerin çizim Düzenleme Komutları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama55 dk

    Öğrenciler çizim Düzenleme Komutları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Çizim Düzenleme Komutları).

  4. Sonuçlandırma20 dk

    Öğrencilerin "Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Çizim Düzenleme Komutları; değerlendirme

Derse Giriş 10 dk

Önceki haftanın çıktıları (Çizim Düzenleme Komutları) kısa sorularla yoklanır; çizim Düzenleme Komutları konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 35 dk

Öğrencilerin çizim Düzenleme Komutları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 55 dk

Öğrenciler çizim Düzenleme Komutları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Çizim Düzenleme Komutları).

Sonuçlandırma 20 dk

Öğrencilerin "Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
  • Yazıcı
  • Tarayıcı
  • Çizim Araç Gereçleri
  • Çizim Masası
  • Örnek Model Parçalar
  • Ölçme ve Kontrol Araç Gereçleri
  • Bilgisayar Donanımı
  • İmalat İşlemleri Atelyesi
  • Makine Parçaları
Kaynaklar
  • Bilgisayar Destekli Tasarım (cad) Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Deney ve uygulama sırasında laboratuvar/atölye güvenlik kurallarına uyulur; kesici, ısıtıcı, kimyasal ve elektrikli araçlar yalnız öğretmen gözetiminde kullanılır; koruyucu gözlük/eldiven gerektiğinde takılır ve çalışma alanı etkinlik sonunda temizlenir.

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Bilgisayar Destekli Tasarım (cad)
Sınıf
11. Sınıf
Ünite / Tema
İki Boyutlu Çizimler
Konu
Çizim Düzenleme Komutları
Önerilen Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
İki boyutlu çizim düzenleme komutlarını kullanır.
Açıklamalar
  • Belirli aralıklarla öğrencilerin birden fazla düzenleme komutunu kullanabileceği resimler çizdirilir.
  • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
  • Yazıcı
  • Tarayıcı
  • Çizim Araç Gereçleri
  • Çizim Masası
  • Örnek Model Parçalar
  • Ölçme ve Kontrol Araç Gereçleri
  • Bilgisayar Donanımı
  • İmalat İşlemleri Atelyesi
  • Makine Parçaları
Kaynaklar
  • Bilgisayar Destekli Tasarım (cad) Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Deney ve uygulama sırasında laboratuvar/atölye güvenlik kurallarına uyulur; kesici, ısıtıcı, kimyasal ve elektrikli araçlar yalnız öğretmen gözetiminde kullanılır; koruyucu gözlük/eldiven gerektiğinde takılır ve çalışma alanı etkinlik sonunda temizlenir.

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Çizim Düzenleme Komutları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Çizim Düzenleme Komutları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Çizim Düzenleme Komutları) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: İki boyutlu çizim düzenleme komutlarını kullanır.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Belirli aralıklarla öğrencilerin birden fazla düzenleme komutunu kullanabileceği resimler çizdirilir.
2) Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; çizim Düzenleme Komutları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Rubrik
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım3Katı ve Yüzey Model ÇizimleriÜç Boyutlu Katı ModellemeBilgisayar destekli tasarım programlarında katı model oluşturma komutlarını kullanır.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım3Katı ve Yüzey Model ÇizimleriÜç Boyutlu Katı ModellemeBilgisayar destekli tasarım programlarında katı model oluşturma komutlarını kullanır.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık3Katı ve Yüzey Model ÇizimleriKatı Model Düzenleme KomutlarıBilgisayar destekli tasarım programlarında katı model düzenleme komutlarını kullanır.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Aralık3Katı ve Yüzey Model ÇizimleriKatı Model Düzenleme KomutlarıBilgisayar destekli tasarım programlarında katı model düzenleme komutlarını kullanır.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Aralık3Katı ve Yüzey Model ÇizimleriKatı Model Ağırlık, Hacim ve Kütle HesabıKatı modellerin ağırlığını, hacmini, ve kütlesini hesaplar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Aralık3Katı ve Yüzey Model ÇizimleriKatı Model Ağırlık, Hacim ve Kütle HesabıKatı modellerin ağırlığını, hacmini, ve kütlesini hesaplar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak3Katı ve Yüzey Model ÇizimleriÜç Boyutlu Yüzey ModellemeYüzey model oluşturma işlemleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #4-8 Ocak3Katı ve Yüzey Model ÇizimleriÜç Boyutlu Yüzey ModellemeYüzey model oluşturma işlemleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #11-15 Ocak3Katı ve Yüzey Model ÇizimleriMalzeme Kaplama ve Görüntü AyarlarıMalzeme kaplama ve görüntü ayarları yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #18-22 Ocak3Katı ve Yüzey Model ÇizimleriMalzeme Kaplama ve Görüntü AyarlarıMalzeme kaplama ve görüntü ayarları yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat3Katı ve Yüzey Model ÇizimleriCAD Programları Arasında Veri DönüşümleriCAD programları arasında veri dönüşümleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #15-19 Şubat3Katı ve Yüzey Model ÇizimleriCAD Programları Arasında Veri DönüşümleriCAD programları arasında veri dönüşümleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Şubat3Katıların MontajıMontaj Sayfasına Parça ve İlişki EklemeBilgisayar destekli tasarım programlarında verilen resme uygun olarak montaj işlemleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #1-5 Mart3Katıların MontajıMontaj Sayfasına Parça ve İlişki EklemeBilgisayar destekli tasarım programlarında verilen resme uygun olarak montaj işlemleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart3Katıların MontajıMontaj Sayfasına Parça ve İlişki EklemeBilgisayar destekli tasarım programlarında verilen resme uygun olarak montaj işlemleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Mart3Katıların MontajıMontajlara Hareket VermeBilgisayar destekli tasarım programlarında montajlara hareket verir.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #29 Mart - 2 Nisan3Katıların MontajıMontajlara Hareket VermeBilgisayar destekli tasarım programlarında montajlara hareket verir.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #5-9 Nisan3Katıların MontajıMontajların AnimasyonuBilgisayar destekli tasarım programlarında montajların animasyonunu yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #12-16 Nisan3Katıların MontajıMontajların AnimasyonuBilgisayar destekli tasarım programlarında montajların animasyonunu yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #19-23 Nisan3Katıların MontajıMontajların AnimasyonuBilgisayar destekli tasarım programlarında montajların animasyonunu yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #26-30 Nisan3Katıların Teknik Resmini AlmaGörünüş ÇıkarmaKatı modelden görünüşler elde eder.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #3-7 Mayıs3Katıların Teknik Resmini AlmaKesit GörünüşlerKatı modellerden kesit görünüşler elde eder.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #10-14 Mayıs3Katıların Teknik Resmini AlmaKesit GörünüşlerKatı modellerden kesit görünüşler elde eder.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #17-21 Mayıs3Katıların Teknik Resmini AlmaGörünüşlere Detay EklemeGörünüşlere detay bilgileri ekler.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #24-28 Mayıs3Katıların Teknik Resmini AlmaGörünüşlere Detay EklemeGörünüşlere detay bilgileri ekler.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran3Katıların Teknik Resmini AlmaAntet ve Parça ListesiAntet ve parça listesi oluşturur.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Haziran3Katıların Teknik Resmini AlmaAntet ve Parça ListesiAntet ve parça listesi oluşturur.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Haziran3Katıların Teknik Resmini AlmaÇıktı AlmaÇizimlerden çıktı alma işlemleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Haziran3Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiBoş Sosyal Etkinlik

    11. Sınıf Bilgisayar Destekli Tasarım (cad) Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 11. Sınıf Bilgisayar Destekli Tasarım (cad) Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Makine ve Tasarım Teknolojisi 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Bilgisayar Destekli Tasarım (cad) Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Bilgisayar Destekli Tasarım (cad) Ders Materyali (DM)
    • Ders İçeriği

      Makine ve Tasarım Teknolojisi - Bilgisayarlı Makine İmalatı (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Bilgisayar Destekli Tasarım (cad) dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 3 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. İki Boyutlu Çizimler (24 ders saati)

      • 1. Bilgisayar Destekli Tasarım Programlarını Yükleme
        • CAD programını kurar.
        • Orijinal program kullanmanın avantajları ve sahte program kullanmanın zararları açıklanır.
        • CAD programını kurulumu aşamasını mutlaka öğrenci ile beraber yapar Bilgisayarlı tasarımın avantajları ve piyasadaki önemi ile ilgili bir tartışma ortamı oluşturulur.
        • CAD programları ile alakalı araştırma yapmaları istenir.
        • Öğrenciye program ile ilgili internet kaynaklarından örnekler gösterilir.
      • 2. Çizim Öncesi Program Ayarları
        • Çizim öncesi program ayarlarını yapar.
        • Çizim alanını sınırlama işlemi açıklanır.
        • Devamlı kullanılacak araç çubuklarının açılması ve yerlerine yerleştirilmesi sağlanır.
        • Açılan yeni çizim sayfası ve ayarları mutlaka kaydedilir.
        • Dosya kayıt işlemleri açıklanır.
      • 3. İki Boyutlu Çizim Komutları
        • İki boyutlu çizim komutlarını kullanarak çizim yapar.
        • Çizim komutlarına ulaşma yöntemleri açıklanır.
        • Çizimi hızlandırmak için kısa yolları mutlaka anlatılır.
        • Çizim komutu önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Bir komut tam olarak öğretilmeden diğer komuta geçilmez.
        • Belirli aralıklarla öğrencilerin birden fazla komutu kullanabileceği resimler çizdirilir.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
      • 4. Çizim Düzenleme Komutları
        • İki boyutlu çizim düzenleme komutlarını kullanır.
        • Çizim düzenleme komutu önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Bir düzenleme komutu tam olarak öğretilmeden diğer komuta geçilmez.
        • Belirli aralıklarla öğrencilerin birden fazla düzenleme komutunu kullanabileceği resimler çizdirilir.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.

      2. Katı ve Yüzey Model Çizimleri (36 ders saati)

      • 1. Üç Boyutlu Katı Modelleme
        • Bilgisayar destekli tasarım programlarında katı model oluşturma komutlarını kullanır.
        • İki boyutlu çizimleri katı modele dönüştürme mantığını açıklanır.
        • Katı modelleme komutların alt parametrelerini açıklanır.
        • Katı model komutu önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Bir komut tam olarak öğretilmeden diğer komuta geçilmez.
        • Belirli aralıklarla öğrencilerin birden fazla komutu kullanabileceği resimler çizdirilir.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
      • 2. Katı Model Düzenleme Komutları
        • Bilgisayar destekli tasarım programlarında katı model düzenleme komutlarını kullanır.
        • Her düzenleme komutu önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Bir komut tam olarak öğretilmeden diğer komuta geçilmez.
        • Belirli aralıklarla öğrencilerin birden fazla komutu kullanabileceği resimler çizdirilir.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
      • 3. Katı Model Ağırlık, Hacim ve Kütle Hesabı
        • Katı modellerin ağırlığını, hacmini, ve kütlesini hesaplar.
        • Her hesaplama komutu önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Bir hesaplama komutu tam olarak öğretilmeden diğer komuta geçilmez.
        • Belirli aralıklarla öğrencilerin birden fazla komutu kullanabileceği resimler çizdirilir.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
      • 4. Üç Boyutlu Yüzey Modelleme
        • Yüzey model oluşturma işlemleri yapar.
        • Yüzey modelleme komutu önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Bir komut tam olarak öğretilmeden diğer komuta geçilmez.
        • Belirli aralıklarla öğrencilerin birden fazla komutu kullanabileceği resimler çizdirilir.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
      • 5. Malzeme Kaplama ve Görüntü Ayarları
        • Malzeme kaplama ve görüntü ayarları yapar.
        • Malzeme kaplama ve görüntü ayar komutları önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Bir komut tam olarak öğretilmeden diğer komuta geçilmez.
        • Belirli aralıklarla öğrencilerin birden fazla komutu kullanabileceği kaplamalar yaptırılır.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
      • 6. CAD Programları Arasında Veri Dönüşümleri
        • CAD programları arasında veri dönüşümleri yapar.
        • Veri (Data) dönüşüm programlarını tanımlar.
        • Programları farklı uzantılarda kaydetme işlemini açıklar.
        • Her veri dönüşüm formatı önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Belirli aralıklarla öğrencilerin birden fazla komutu kullanabileceği resimler çizdirilir.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.

      3. Katıların Montajı (24 ders saati)

      • 1. Montaj Sayfasına Parça ve İlişki Ekleme
        • Bilgisayar destekli tasarım programlarında verilen resme uygun olarak montaj işlemleri yapar.
        • Her komut önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Parçalar arasına ilişki ekleme mantığı açıklanır.
        • Bir komut tam olarak öğrenilmeden diğer komuta geçilmez.
        • Belirli aralıklarla öğrencilerin birden fazla komutu kullanabileceği resimler çizdirilir.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
      • 2. Montajlara Hareket Verme
        • Bilgisayar destekli tasarım programlarında montajlara hareket verir.
        • Her komut önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Öğrencilerin ilgi duydukları ve kendi seçtikleri bir mekanizma üzerinden uygulama yapmasına fırsat verilir.
      • 3. Montajların Animasyonu
        • Bilgisayar destekli tasarım programlarında montajların animasyonunu yapar.
        • Animasyon ve simülasyon kavramlarını açıklar.
        • Her komut önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Öğrencilerin ilgi duydukları ve kendi seçtikleri bir mekanizma üzerinden uygulama yapmasına fırsat verilir.

      4. Katıların Teknik Resmini Alma (24 ders saati)

      • 1. Görünüş Çıkarma
        • Katı modelden görünüşler elde eder.
        • Görünüş çıkarma komutları önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Bir komut tam olarak öğrenilmeden diğer komuta geçilmez.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
      • 2. Kesit Görünüşler
        • Katı modellerden kesit görünüşler elde eder.
        • Kesit görünüş elde etme komutları önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Bir komut tam olarak öğrenilmeden diğer komuta geçilmez.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
      • 3. Görünüşlere Detay Ekleme
        • Görünüşlere detay bilgileri ekler.
        • Kesit görünüş elde etme komutları önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Bir komut tam olarak öğrenilmeden diğer komuta geçilmez.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
      • 4. Antet ve Parça Listesi
        • Antet ve parça listesi oluşturur.
        • Parça listesi elde etme komutları önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.
        • Bir komut tam olarak öğrenilmeden diğer komuta geçilmez.
        • Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
      • 5. Çıktı Alma
        • Çizimlerden çıktı alma işlemleri yapar.
        • Çizimlerden çıktı alma işlemleri önce gösterilir sonra öğrencilerin basit bir örnek yapması sağlanır.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak TS ISO DIN standartlarına ve teknik resim kurallarına uygun şekilde çizim programı ile iki çizim kütüphanesi oluşturma ve perspektif çizme, katı modeller çizme, montajlar oluşturma ve montaj unsurları arasında hareket verme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar