Doğru Plan Oluşturucu
Finansal Okuryazarlık Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF FİNANSAL OKURYAZARLIK DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül4Finansal OkuryazarlıkFinansal Okuryazarlık ile İlişkili KavramlarFinansal okuryazarlık ile ilişkili kavramları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#21-25 Eylül4Finansal OkuryazarlıkFinansal Okuryazarlık ile İlişkili KavramlarFinansal okuryazarlık ile ilişkili kavramları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#28 Eylül - 2 Ekim4Finansal OkuryazarlıkFinansal Okuryazarlık ile İlgili Diğer KavramlarFinansal okuryazarlık ile ilgili diğer kavramları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#5-9 Ekim4Finansal OkuryazarlıkFinansal Okuryazarlık KavramıFinansal okuryazarlık kavramını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#12-16 Ekim4Finansal OkuryazarlıkFinansal Okuryazarlık KavramıFinansal okuryazarlık kavramını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#19-23 Ekim4Finansal OkuryazarlıkFinansal Okuryazarlık KavramıFinansal okuryazarlık kavramını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#26-30 Ekim4Finansal OkuryazarlıkFinansal Okuryazarlığı Etkileyen FaktörlerFinansal okuryazarlığı etkileyen faktörleri açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#2-6 Kasım4Finansal OkuryazarlıkFinansal Okuryazarlığı Etkileyen FaktörlerFinansal okuryazarlığı etkileyen faktörleri açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Finansal Okuryazarlık Dolu

Ders
Finansal Okuryazarlık
Sınıf
11. Sınıf
Tema / Ünite
Finansal Okuryazarlık
Konu
Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler
Süre
4 ders saati (160 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Finansal okuryazarlığı etkileyen faktörleri açıklar.
Umutsuzluk açıklanır.
Zaman tercihleri açıklanır.
Sosyal-demografik özellikler açıklanır.

Tema Özeti DPO

Finansal Okuryazarlık ünitesinin 8. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Dereceli Puanlama Anahtarı

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler ile Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler arasında ilişki kurulur; finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş15 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler) kısa sorularla yoklanır; finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme50 dk

    Öğrencilerin finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama70 dk

    Öğrenciler finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler).

  4. Sonuçlandırma25 dk

    Öğrencilerin "Sosyal-demografik özellikler açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler; değerlendirme

Derse Giriş 15 dk

Önceki haftanın çıktıları (Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler) kısa sorularla yoklanır; finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 50 dk

Öğrencilerin finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 70 dk

Öğrenciler finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler).

Sonuçlandırma 25 dk

Öğrencilerin "Sosyal-demografik özellikler açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Bilgisayar
  • Türk Ticaret Kanunu
  • Borçlar Kanunu
  • Vergi Usul Kanunu
  • Akıllı Tahta
  • Sermaye Piyasası Kanunu
Kaynaklar
  • Finansal Okuryazarlık Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Finansal Okuryazarlık
Sınıf
11. Sınıf
Ünite / Tema
Finansal Okuryazarlık
Konu
Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler
Önerilen Süre
4 ders saati (160 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Finansal okuryazarlığı etkileyen faktörleri açıklar.
Açıklamalar
  • Umutsuzluk açıklanır.
  • Zaman tercihleri açıklanır.
  • Sosyal-demografik özellikler açıklanır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Bilgisayar
  • Türk Ticaret Kanunu
  • Borçlar Kanunu
  • Vergi Usul Kanunu
  • Akıllı Tahta
  • Sermaye Piyasası Kanunu
Kaynaklar
  • Finansal Okuryazarlık Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Finansal okuryazarlığı etkileyen faktörleri açıklar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Umutsuzluk açıklanır.
2) Zaman tercihleri açıklanır.
3) Sosyal-demografik özellikler açıklanır.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Dereceli Puanlama Anahtarı
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım4Finansal OkuryazarlıkFinansal Okuryazar Bireyin ÖzellikleriFinansal okuryazar bireyin özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım4Finansal OkuryazarlıkFinansal Okuryazar Bireyin ÖzellikleriFinansal okuryazar bireyin özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık4Türkiye'de ve Dünyada Finansal Okuryazarlık ÇalışmalarıTürkiye'de Finansal Okuryazarlık ÇalışmalarıTürkiye'de finansal okuryazarlık çalışmalarını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Aralık4Türkiye'de ve Dünyada Finansal Okuryazarlık ÇalışmalarıTürkiye'de Finansal Okuryazarlık ÇalışmalarıTürkiye'de finansal okuryazarlık çalışmalarını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Aralık4Türkiye'de ve Dünyada Finansal Okuryazarlık ÇalışmalarıDünyadaki Finansal Okuryazarlık ÇalışmalarıDünyadaki finansal okuryazarlık çalışmalarını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Aralık4Tüketim Kavramıİhtiyaç Kavramı / Abraham Maslow'un İhtiyaçlar Hiyerarşisiİhtiyaç kavramını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak4Tüketim KavramıTüketim Kavramı / Tüketim ÇılgınlığıTüketim kavramı açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #4-8 Ocak4Tüketim KavramıTüketici HaklarıTüketici haklarını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #11-15 Ocak4Tüketim Kavramıİstek Mi İhtiyaç Mı Sorusuİstek mi ihtiyaç mı sorusunun incelemesini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #18-22 Ocak4Tüketim KavramıAlışveriş Yaparken Dikkat Edilmesi Gereken KurallarAlışveriş yaparken dikkat edilmesi gereken kuralları açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat4Tüketim KavramıBorç YönetimiBorç yönetimini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #15-19 Şubat4Tüketim KavramıKredi Kartının Doğru Kullanımı / İnternet Bankacılığının KullanımıKredi kartının doğru kullanımını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Şubat4Tasarruf KavramıTasarruf KavramıTasarruf kavramını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #1-5 Mart4Tasarruf KavramıTasarrufun AmacıTasarrufun amacını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart4Tasarruf KavramıTasarrufun ÖnemiTasarrufun önemini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Mart4Tasarruf KavramıTasarruf İlkeleriTasarruf ilkelerini sıralar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #29 Mart - 2 Nisan4Tasarruf KavramıPaylaşım EkonomisiPaylaşım ekonomisini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #5-9 Nisan4Tasarruf KavramıTasarrufların PlanlanmasıTasarrufların planlanmasını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #12-16 Nisan4Tasarruf KavramıFinansal Yatırım AraçlarıFinansal yatırım araçları sıralayarak açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #19-23 Nisan4Tasarruf KavramıTasarruf Yatırım DengesiTasarruf yatırım dengesini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #26-30 Nisan4Yatırım KavramıYatırım Planı ve Finansal Yatırım Araçlarının SeçimiYatırım planı ve finansal yatırım araçlarının seçimini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #3-7 Mayıs4Yatırım KavramıYatırımcı İlişkileri ve Dijital Finans YönetimiYatırımcı ilişkileri ve dijital finans yönetimini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #10-14 Mayıs4Yatırım KavramıYatırımlarda Risk YönetimiYatırımlarda risk yönetimini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #17-21 Mayıs4Yatırım KavramıSermaye Piyasası Kurumları / Menkul Kıymet ve Borsa TerimleriSermaye piyasası kurumlarını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #24-28 Mayıs4Bireysel BütçelemeBütçenin Yapılma NedenleriBütçenin yapılma nedenlerini sıralayarak açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran4Bireysel BütçelemeHarcama PlanlarıHarcama planlarını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Haziran4Bireysel BütçelemeFinansal Hedefler KoymaFinansal hedefler koymayı açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Haziran4Bireysel BütçelemeBütçede Yer Alan Kalemler / Bütçe OluşturulmasıBütçede yer alan kalemleri sıralayarak açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Haziran4Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiBoş Sosyal Etkinlik

    11. Sınıf Finansal Okuryazarlık Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 11. Sınıf Finansal Okuryazarlık Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Muhasebe ve Finansman 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Finansal Okuryazarlık Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Finansal Okuryazarlık Ders Materyali (DM)
    • Ders İçeriği

      Muhasebe ve Finansman - Dış Ticaret (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Finansal Okuryazarlık dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 4 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Finansal Okuryazarlık (40 ders saati)

      • 1. Finansal Okuryazarlık ile İlişkili Kavramlar
        • Finansal okuryazarlık ile ilişkili kavramları açıklar.
        • Finans kavramı açıklanır.
        • Okuryazarlık kavramı açıklanır.
        • Finansal Sorumluluk açıklanır.
        • Finansal Bilgi açıklanır.
        • Finansal Farkındalık kavramı ve önemi açıklanır.
        • Finansal Yeterlilik açıklanır.
        • Kişisel Finans kavramı açıklanır.
        • Finansal Yetenek açıklanır.
        • Ekonomi Okuryazarlığı kavramları açıklanır.
        • Fon açıklanır.
        • Piyasa açıklanır.
        • Finansal piyasalar açıklanır.
        • Reel piyasa açıklanır.
        • Sermaye açıklanır.
        • Bütçe, bütçe kontrolü kavramlarına değinilir.
      • 2. Finansal Okuryazarlık ile İlgili Diğer Kavramlar
        • Finansal okuryazarlık ile ilgili diğer kavramları açıklar.
        • Para ve gelir (kazanç) kavramları açıklanır.
        • Banka kavramı ve önemi açıklanır.
        • Merkez Bankası açıklanır.
        • Sermaye Piyasası Kurulu açıklanır.
      • 3. Finansal Okuryazarlık Kavramı
        • Finansal okuryazarlık kavramını açıklar.
        • Finansal okuryazarlık tanımlanır.
        • Finansal okuryazarlık bileşenlerine değinilir.
        • Finansal bilgi anlatılır.
        • Finansal tutum anlatılır.
        • Finansal davranış tanımlanır.
        • Finansal okuryazarlık hakkında mitler (yanlış inanışlar) anlatılır.
        • Finansal eğitim ve okuryazarlığa değinilir.
        • Finansal okuryazarlığın amaçları açıklanır.
        • Finansal okuryazarlığın özelliklerine değinilir.
        • Finansal okuryazarlığın önemine değinilir.
        • Finansal eğitimin gerekliliğine değinilir.
        • Finansal okuryazarlığın aileye ve bireye katkıları açıklanır.
        • Finansal okuryazarlık, erişim ve tüketicinin korunması açıklanır.
        • Finansal okuryazarlığın finansal sisteme ve ekonomiye katkıları açıklanır.
        • Finansal okuryazarlık nasıl gelişir anlatılır.
        • Finansal okuryazarlığın tarihsel gelişimi hakkında bilgi verilir.
      • 4. Finansal Okuryazarlığı Etkileyen Faktörler
        • Finansal okuryazarlığı etkileyen faktörleri açıklar.
        • Bireyin aile geçmişi açıklanır.
        • Finansal memnuniyet açıklanır.
        • Zenginlik-servet açıklanır.
        • Umutsuzluk açıklanır.
        • Zaman tercihleri açıklanır.
        • Sosyal-demografik özellikler açıklanır.
      • 5. Finansal Okuryazar Bireyin Özellikleri
        • Finansal okuryazar bireyin özelliklerini açıklar.
        • İyi iletişim kurabilmek açıklanır.
        • Parayı etkili yönetebilmek açıklanır.
        • Finansal sistemi kavrayabilmek açıklanır.
        • Finansal planlama yapabilmek açıklanır.
        • Bütçeyi etkin yönetebilmek açıklanır.

      2. Türkiye'de ve Dünyada Finansal Okuryazarlık Çalışmaları (12 ders saati)

      • 1. Türkiye'de Finansal Okuryazarlık Çalışmaları
        • Türkiye'de finansal okuryazarlık çalışmalarını açıklar.
        • Türkiye'de finansal okuryazarlık alanında faaliyet yapan kurumlar açıklanır.
        • Türkiye Cumhuriyeti Merkez Bankası açıklanır.
        • Sermaye Piyasası Kurulu açıklanır.
        • Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı açıklanır.
        • Finansal Okuryazarlık ve Erişim Derneği (FODER) açıklanır.
        • Diğer kurum ve kuruluşlar açıklanır.
        • Türkiye'de finansal okuryazarlık ile ilgili uygulamaya konulan projeler açıklanır.
      • 2. Dünyadaki Finansal Okuryazarlık Çalışmaları
        • Dünyadaki finansal okuryazarlık çalışmalarını açıklar.
        • Finansal okuryazarlık alanında faaliyet gösteren uluslararası kuruluşlar açıklanır.
        • Ekonomik İş Birliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) açıklanır.
        • Dünya Bankası açıklanır.
        • Uluslararası Çocuk ve Gençlik Finansı (CYFI) açıklanır.
        • Diğer kuruluşlar açıklanır.

      3. Tüketim Kavramı (28 ders saati)

      • 1. İhtiyaç Kavramı
        • İhtiyaç kavramını açıklar.
        • İhtiyaç kavramının kelime anlamı açıklanır.
        • İhtiyaç kavramı ile ilgili güncel hayattan örnekler verilir.
        • Gerçek ihtiyaçları dostu tespit etmek açıklanır.
      • 2. Abraham Maslow'un İhtiyaçlar Hiyerarşisi
        • Abraham Maslow'un ihtiyaçlar hiyerarşisini açıklar.
        • İhtiyaçların sınıflandırılması açıklanır.
        • Abraham Maslow'un ihtiyaçlar hiyerarşisi şema halinde gösterilir.
        • Günlük yaşamdan örnekler verilir.
      • 3. Tüketim Kavramı
        • Tüketim kavramı açıklar.
        • Tüketim kavramının kelime anlamı açıklanır.
        • Tüketim ile ilgili günlük yaşamdan örnekler verilir.
      • 4. Tüketim Çılgınlığı
        • Tüketim çılgınlığını açıklar.
        • Tüketim çılgınlığı kavramına değinilir.
        • Tüketim çılgınlığının sonuçları açıklanır.
      • 5. Tüketici Hakları
        • Tüketici haklarını açıklar.
        • Tüketici harcamaları ve demografik değişkenler açıklanır.
        • Tüketici davranışını etkileyen faktörler açıklanır.
        • Satın alma davranışını etkileyen faktörler açıklanır.
        • Strateji ve taktikler açıklanır.
        • Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun açıklanır.
      • 6. İstek Mi İhtiyaç Mı Sorusu
        • İstek mi ihtiyaç mı sorusunun incelemesini yapar.
        • Alışveriş yaparken satın alma kararı verirken istek mi ihtiyaç mı sorusu açıklanır.
        • Günlük yaşamdan örnekler verilir.
      • 7. Alışveriş Yaparken Dikkat Edilmesi Gereken Kurallar
        • Alışveriş yaparken dikkat edilmesi gereken kuralları açıklar.
        • Alışveriş yaparken dikkat edilmesi gereken kurallar açıklanır.
        • Günlük hayattan örnekler verilir.
      • 8. Borç Yönetimi
        • Borç yönetimini açıklar.
        • Kredi çeşitleri sıralanır.
        • Kredi kaynaklarından bahsedilir.
        • Bilinçli borçlanma açıklanır.
        • Kredi anlaşmasını anlamak ve yapmak açıklanır.
      • 9. Kredi Kartının Doğru Kullanımı
        • Kredi kartının doğru kullanımını açıklar.
        • Kredi kartı tanımı açıklanır.
        • Kredi kartı çeşitleri sıralanarak açıklanır.
        • Kredi kartının avantaj ve dezavantajları açıklanır.
        • Kredi kartı kullanırken dikkat edilmesi gereken hususlar açıklanır.
      • 10. İnternet Bankacılığının Kullanımı
        • İnternet bankacılığının kullanımını açıklar.
        • İnternet bankacılığı üzerinden yapılabilecek işlemler açıklanır.
        • İnternet bankacılığı üzerinde yapılabilecek işlemler bilgisayar üzerinde gösterilir.

      4. Tasarruf Kavramı (32 ders saati)

      • 1. Tasarruf Kavramı
        • Tasarruf kavramını açıklar.
        • Tasarruf kavramı açıklanır.
        • Tasarruf ile ilgili günlük yaşamdan örnekler verilir.
      • 2. Tasarrufun Amacı
        • Tasarrufun amacını açıklar.
        • Tasarrufun amaçları sıralanır.
      • 3. Tasarrufun Önemi
        • Tasarrufun önemini açıklar.
        • Türkiye'de tasarruf eğilimine değinilir.
        • Dünyada tasarruf eğilimi değinilir.
      • 4. Tasarruf İlkeleri
        • Tasarruf ilkelerini sıralar.
        • Tasarrufun ilkeleri sıralanır.
        • Tasarruf ilkeleri örneklendirilir.
      • 5. Paylaşım Ekonomisi
        • Paylaşım ekonomisini açıklar.
        • Paylaşım ekonomisi açıklanır.
        • Örneklendirme yapılır.
      • 6. Tasarrufların Planlanması
        • Tasarrufların planlanmasını yapar.
        • Tasarruf planlaması açıklanır.
        • Tasarruf planlaması örnekleri verilir.
      • 7. Finansal Yatırım Araçları
        • Finansal yatırım araçları sıralayarak açıklar.
        • Yatırım aracı açıklanır.
        • Borsa açıklanır.
        • Hisse senedi açıklanır.
        • Döviz açıklanır.
        • Tahvil açıklanır.
        • Repo açıklanır.
        • Gayrimenkul yatırımı açıklanır.
        • Mevduat faizleri açıklanır.
        • Kar/zarar ortaklığı belgesi açıklanır.
        • Katılma intifa senetleri açıklanır.
        • Hazine bonoları açıklanır.
        • Gelir ortaklığı senedi açıklanır.
        • Banka bonoları ve banka garantili bonolar açıklanır.
        • Finansman bonoları açıklanır.
        • Varlığa dayalı menkul kıymet açıklanır.
        • Forex piyasası açıklanır.
        • Kripto paralar (crypto currency) açıklanır.
        • Yatırım fonları açıklanır.
        • Menkul kıymet yatırım fonları açıklanır.
        • Bireysel emeklilik sistemi (BES) açıklanır.
        • Altın açıklanır.
        • Altına dayalı kira sertifikası açıklanır.
        • Euroband açıklanır.
        • Kira sertifikası açıklanır.
        • Örnek uygulamalar yapılır.
      • 8. Tasarruf Yatırım Dengesi
        • Tasarruf yatırım dengesini açıklar.
        • Tasarruf ve yatırım dengesinin sağlanması açıklanır.
        • Örnek uygulamalar yapılır.

      5. Yatırım Kavramı (16 ders saati)

      • 1. Yatırım Planı ve Finansal Yatırım Araçlarının Seçimi
        • Yatırım planı ve finansal yatırım araçlarının seçimini açıklar.
        • Yatırım kavramı ve yatırım planı kavramlarından bahsedilir.
        • Yatırım hedeflerinden bahsedilir.
        • Yatırım riskleri açıklanır.
        • Pazar riski açıklanır.
        • İş riski açıklanır.
        • Faiz oranı riski açıklanır.
        • Enflasyon oranı riski açıklanır.
      • 2. Yatırımcı İlişkileri ve Dijital Finans Yönetimi
        • Yatırımcı ilişkileri ve dijital finans yönetimini açıklar.
        • Kamunun aydınlatılması ve sermaye piyasaları açıklanır.
        • Kamunun aydınlatılması ve kurumsal itibar açıklanır.
        • Kamunun aydınlatılması ve yatırımcı ilişkileri açıklanır.
        • İşletmelerin ikincil paydaşları ve yatırımcı ilişkileri açıklanır.
        • Yatırımcı ilişkilerinde bilgi sunum araçları açıklanır.
        • Yatırımcı ilişkilerine dair yöntemler açıklanır.
        • Dijital finans yönetiminden kısaca bahsedilir.
      • 3. Yatırımlarda Risk Yönetimi
        • Yatırımlarda risk yönetimini açıklar.
        • Risk analizi açıklanır.
        • Risk belirleme açıklanır.
        • Riski niteleme ve sayısallaştırma açıklanır.
        • Acil durum planı açıklanır.
        • İzleme ve kontrol açıklanır.
      • 4. Sermaye Piyasası Kurumları
        • Sermaye piyasası kurumlarını açıklar.
        • Aracı kurumlar açıklanır.
        • Yatırım ortakları açıklanır.
        • Yatırım fonları açıklanır.
      • 5. Menkul Kıymet ve Borsa Terimleri
        • Menkul kıymet ve borsa terimlerini açıklar.
        • Menkul kıymet tanımı açıklanır.
        • Borsa terim ve kavramları açıklanır.

      6. Bireysel Bütçeleme (16 ders saati)

      • 1. Bütçenin Yapılma Nedenleri
        • Bütçenin yapılma nedenlerini sıralayarak açıklar.
        • Bütçe tanımı açıklanır.
        • Bütçenin önemi açıklanır.
        • Bütçenin yapılma nedenleri sıralanır.
      • 2. Harcama Planları
        • Harcama planlarını açıklar.
        • Harcama planı açıklanır.
      • 3. Finansal Hedefler Koyma
        • Finansal hedefler koymayı açıklar.
        • Finansal hedefler koyma açıklanır.
        • Örnek uygulamalar yapılır.
      • 4. Bütçede Yer Alan Kalemler
        • Bütçede yer alan kalemleri sıralayarak açıklar.
        • Bütçede yer alan kalemler sıralanır.
        • Bütçede yer alan kalemlerin tanımları yapılır.
        • Bütçede yer alan kalemler bütçe üzerinde gösterilir.
      • 5. Bütçe Oluşturulması
        • Bütçe oluşturur.
        • Örnek bütçe şablonu hazırlanır.
        • Bütçe hesaplamaları yapılır.
        • Bütçe yapmak ile ilgili örnek uygulamalar yapılır.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye; finansal okuryazarlık ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    11. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar