Doğru Plan Oluşturucu
Çekim Teknikleri Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 10. SINIF ÇEKİM TEKNİKLERİ DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül3Kompozisyon KurallarıKompozisyon temel bileşenleriTemel kompozisyon bileşenlerini uygular.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#21-25 Eylül3Kompozisyon Kurallarıİlgi merkeziİlgi merkezini belirler, kadraj içinde doğru konumlandırır.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#28 Eylül - 2 Ekim3Kompozisyon KurallarıÇerçeveleme kurallarıÇerçeveleme kurallarını uygular.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#5-9 Ekim3Kompozisyon KurallarıÇekim açılarıFarklı çekim açılarını kullanır.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#12-16 Ekim3Kompozisyon KurallarıGeçiş estetiğiFarklı kamera konumları arasında geçiş yaparken kompozisyon bütünlüğünü korur.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#19-23 Ekim3Kompozisyon KurallarıKamera hareket estetiğiKamera hareketlerini kompozisyona ve sahne aksiyonuna uygun yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#26-30 Ekim3Kompozisyon KurallarıTürlere göre kompozisyonFarklı türler için (belgesel, drama, tanıtım, vlog) uygun kompozisyon ve çekim dili tercihleri hazırlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#2-6 Kasım3Kamera KonumlandırmaAmaca uygun kamera konumlandırmaKamera konumlandırması yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Kamera Konumlandırma Dolu

Ders
Çekim Teknikleri
Sınıf
10. Sınıf
Tema / Ünite
Kamera Konumlandırma
Konu
Amaca uygun kamera konumlandırma
Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Kamera konumlandırması yapar.
Sahne kurgusuna ve hikayenin akışına uygun kamera konumlandırması yapılır.
Kamera yerleşiminde mekan sınırları ve ışık yönü dikkate alınır.

Tema Özeti MEB

Kamera konumlandırma ve hareket sistemlerini kullanabilme

Programlar Arası Bileşenler MEB

Kavramsal BecerilerKB2.2 GözlemKB2.5 Sınıflandırma
EğilimlerE1.1 MerakE2.2 SorumlulukE3.3 YaratıcılıkE1.4 Kendine İnanma (Öz Yeterlilik)
Sosyal-Duygusal Öğrenme BecerileriSDB2.2 İş BirliğiSDB3.1 Sorunları Çözme
DeğerlerD3 ÇalışkanlıkD7 Estetik
Okuryazarlık BecerileriOB4 Görsel Okuryazarlık

Alan Becerileri MEB

Çekim teknikleri uygulamalarını yapma

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) DPO

  • Yazılı Sınav
  • Performans Görevi
  • Öz Değerlendirme Formu

Ön Değerlendirme Süreci Boş

Öğretmen tarafından doldurulacak

Köprü Kurma Boş

Öğretmen tarafından doldurulacak

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş10 dk

    Kamera Konumlandırma ünitesine giriş: Amaca uygun kamera konumlandırma üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme35 dk

    Öğrencilerin amaca uygun kamera konumlandırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama55 dk

    Öğrenciler amaca uygun kamera konumlandırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Amaca uygun kamera konumlandırma).

  4. Sonuçlandırma20 dk

    Öğrencilerin "Kamera yerleşiminde mekan sınırları ve ışık yönü dikkate alınır" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Amaca uygun kamera konumlandırma; değerlendirme

Derse Giriş 10 dk

Kamera Konumlandırma ünitesine giriş: Amaca uygun kamera konumlandırma üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 35 dk

Öğrencilerin amaca uygun kamera konumlandırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 55 dk

Öğrenciler amaca uygun kamera konumlandırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Amaca uygun kamera konumlandırma).

Sonuçlandırma 20 dk

Öğrencilerin "Kamera yerleşiminde mekan sınırları ve ışık yönü dikkate alınır" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
Kaynaklar
  • Çekim Teknikleri Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Çekim Teknikleri
Sınıf
10. Sınıf
Ünite / Tema
Kamera Konumlandırma
Konu
Amaca uygun kamera konumlandırma
Önerilen Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Kamera konumlandırması yapar.
Açıklamalar YZ
  • Sahne kurgusuna ve hikayenin akışına uygun kamera konumlandırması yapılır.
  • Kamera yerleşiminde mekan sınırları ve ışık yönü dikkate alınır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
Kaynaklar
  • Çekim Teknikleri Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Amaca uygun kamera konumlandırma ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Amaca uygun kamera konumlandırma konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Türlere göre kompozisyon) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Kamera konumlandırması yapar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Sahne kurgusuna ve hikayenin akışına uygun kamera konumlandırması yapılır.
2) Kamera yerleşiminde mekan sınırları ve ışık yönü dikkate alınır.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; amaca uygun kamera konumlandırma ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Yazılı Sınav
  • Performans Görevi
  • Öz Değerlendirme Formu
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım3Kamera KonumlandırmaAks çizgisi kuralıAks çizgisi kuralını uygular.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım3Kamera KonumlandırmaKamera açı seçimiFarklı kamera açılarını storyboard/çekim planına göre uygular.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık3Kamera KonumlandırmaKamera destek ve hareket sistemlerinin kullanımıTripod, monopod, slider, jib, steadicam ve gimbal gibi kamera hareket sistemlerini amaca uygun kullanır.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #7-11 Aralık3Kamera KonumlandırmaAI destekli kamera takip ve kadraj asistanı uygulamalarıAI destekli kamera takip (auto-tracking), yüz/göz takip ve kadraj asistanı özelliklerini kullanarak çekim yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #14-18 Aralık3Kamera KonumlandırmaAI destekli kamera takip ve kadraj asistanı uygulamalarıAI destekli kamera takip (auto-tracking), yüz/göz takip ve kadraj asistanı özelliklerini kullanarak çekim yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #21-25 Aralık3Kamera KonumlandırmaDrone çekimlerinde güvenlikDrone çekimlerinde temel güvenlik kurallarını uygular.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak3Kamera KonumlandırmaDrone çekimlerinde kadraj ve temel hareketlerBasit drone kadrajları ve hareketleriyle (yükseklik, mesafe, hareket yönü vb.) kompozisyon oluşturur.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #4-8 Ocak3Temel AydınlatmaIşık kaynaklarının temel özellikleriIşık kaynaklarının temel özelliklerini kullanır.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #11-15 Ocak3Temel AydınlatmaTemel aydınlatma kurulumlarıTemel aydınlatma düzenini kurar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #18-22 Ocak3Temel AydınlatmaModern led ışık sistemleri ve sahne uygulamalarıLED tabanlı modern ışık sistemlerini (RGB/RGBWW panel, tüp LED vb.) temel sahne düzenlemesinde kullanır.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat3Temel AydınlatmaIşık–gölge ilişkisiSoft LED ve tungsten/fresnel ışıkları ile ışık gölge çalışması yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #15-19 Şubat3Temel AydınlatmaBasit ışık ölçümü ve pozlama kontrolü yöntemleriBasit ışık ölçümü ve pozlama kontrolü yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #22-26 Şubat3Temel AydınlatmaAI pozlama desteğiAI destekli ışık/pozlama ölçüm ve otomatik pozlama özelliklerini kullanarak çekim yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #1-5 Mart3Estetik AydınlatmaEstetik ışık kavramıAydınlatma ile psikolojik etki oluşturur.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart3Estetik AydınlatmaÖznel ve nesnel aydınlatma yaklaşımlarıÖznel ve nesnel aydınlatma çalışmaları yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #22-26 Mart3Estetik AydınlatmaAydınlatma yöntemleriAydınlatma yöntemlerini kullanır.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #29 Mart - 2 Nisan3Estetik AydınlatmaKontrast temelli aydınlatma teknikleriIşık türleri ile sahneye derinlik ve katman kazandırır.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #5-9 Nisan3Estetik AydınlatmaAtmosfer ışığı kullanımıRenkli ışık (gel, RGB ışıklar vb.) kullanarak sahnenin atmosferini (soğuk, sıcak, dramatik, stilize vb.) değiştirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #12-16 Nisan3Estetik AydınlatmaRenkli ışık ve kadraj planlamasıFarklı aydınlatma düzenlemeleri hazırlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #19-23 Nisan3Estetik AydınlatmaIşık planlaması ve renk doğruluğuIşık kaynaklarının renk sıcaklığı ve renk doğruluğu özelliklerine uygun aydınlatma yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #26-30 Nisan3Çekim HatalarıKamera konumlandırma ve aks hatalarıKamera konumlandırma hatalarını düzeltir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #3-7 Mayıs3Çekim HatalarıÇerçeveleme hataları ve kadraj düzeltmeleriÇerçeveleme hatalarını düzeltir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #10-14 Mayıs3Çekim HatalarıKompozisyon sorunları ve alternatif kadrajlarKompozisyon hatalarını düzeltir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #17-21 Mayıs3Çekim HatalarıHareket hataları ve görüntü stabilitesiHareket hatalarını düzeltir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #24-28 Mayıs3Mobil ÇekimAI Destekli mobil stabilizasyon teknikleriAI kare sabitleme/stabilizasyon araçlarını kullanır.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran3Mobil ÇekimMobil LOG çekim ve LUT uygulamalarıTelefon ile 10-bit LOG veya flatprofil çekim yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #7-11 Haziran3Mobil ÇekimMobil çekim set-up ve uygulama pratikleriSosyal medya videosu çeker.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #14-18 Haziran3Mobil ÇekimMobil ve drone çekimiDrone ve mobil çekimlerde örnek çekimler gerçekleştirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #21-25 Haziran3Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıBoş Sosyal Etkinlik

    10. Sınıf Çekim Teknikleri Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 10. Sınıf Çekim Teknikleri Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Radyo-Televizyon - Protokol 10. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Ders İçeriği

      Radyo-Televizyon - Protokol - Radyo-Televizyon (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Çekim Teknikleri dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 3 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Kompozisyon Kuralları (21 ders saati)

      Kamerada kompozisyon kurallarını uygulayabilme

      • 1. Kompozisyon temel bileşenleri
        • Temel kompozisyon bileşenlerini uygular.
      • 2. İlgi merkezi
        • İlgi merkezini belirler, kadraj içinde doğru konumlandırır.
      • 3. Çerçeveleme kuralları
        • Çerçeveleme kurallarını uygular.
      • 4. Çekim açıları
        • Farklı çekim açılarını kullanır.
      • 5. Geçiş estetiği
        • Farklı kamera konumları arasında geçiş yaparken kompozisyon bütünlüğünü korur.
      • 6. Kamera hareket estetiği
        • Kamera hareketlerini kompozisyona ve sahne aksiyonuna uygun yapar.
      • 7. Türlere göre kompozisyon
        • Farklı türler için (belgesel, drama, tanıtım, vlog) uygun kompozisyon ve çekim dili tercihleri hazırlar.

      2. Kamera Konumlandırma (22 ders saati)

      Kamera konumlandırma ve hareket sistemlerini kullanabilme

      • 1. Amaca uygun kamera konumlandırma
        • Kamera konumlandırması yapar.
      • 2. Aks çizgisi kuralı
        • Aks çizgisi kuralını uygular.
      • 3. Kamera açı seçimi
        • Farklı kamera açılarını storyboard/çekim planına göre uygular.
      • 4. Kamera destek ve hareket sistemlerinin kullanımı
        • Tripod, monopod, slider, jib, steadicam ve gimbal gibi kamera hareket sistemlerini amaca uygun kullanır.
      • 5. AI destekli kamera takip ve kadraj asistanı uygulamaları
        • AI destekli kamera takip (auto-tracking), yüz/göz takip ve kadraj asistanı özelliklerini kullanarak çekim yapar.
      • 6. Drone çekimlerinde güvenlik
        • Drone çekimlerinde temel güvenlik kurallarını uygular.
      • 7. Drone çekimlerinde kadraj ve temel hareketler
        • Basit drone kadrajları ve hareketleriyle (yükseklik, mesafe, hareket yönü vb.) kompozisyon oluşturur.

      3. Temel Aydınlatma (19 ders saati)

      Temel aydınlatma sistemlerini kullanabilme

      • 1. Işık kaynaklarının temel özellikleri
        • Işık kaynaklarının temel özelliklerini kullanır.
      • 2. Temel aydınlatma kurulumları
        • Temel aydınlatma düzenini kurar.
      • 3. Modern led ışık sistemleri ve sahne uygulamaları
        • LED tabanlı modern ışık sistemlerini (RGB/RGBWW panel, tüp LED vb.) temel sahne düzenlemesinde kullanır.
      • 4. Işık–gölge ilişkisi
        • Soft LED ve tungsten/fresnel ışıkları ile ışık gölge çalışması yapar.
      • 5. Basit ışık ölçümü ve pozlama kontrolü yöntemleri
        • Basit ışık ölçümü ve pozlama kontrolü yapar.
      • 6. AI pozlama desteği
        • AI destekli ışık/pozlama ölçüm ve otomatik pozlama özelliklerini kullanarak çekim yapar.

      4. Estetik Aydınlatma (22 ders saati)

      Estetik aydınlatma ile sahne atmosferi oluşturabilme

      • 1. Estetik ışık kavramı
        • Aydınlatma ile psikolojik etki oluşturur.
      • 2. Öznel ve nesnel aydınlatma yaklaşımları
        • Öznel ve nesnel aydınlatma çalışmaları yapar.
      • 3. Aydınlatma yöntemleri
        • Aydınlatma yöntemlerini kullanır.
      • 4. Kontrast temelli aydınlatma teknikleri
        • Işık türleri ile sahneye derinlik ve katman kazandırır.
      • 5. Atmosfer ışığı kullanımı
        • Renkli ışık (gel, RGB ışıklar vb.) kullanarak sahnenin atmosferini (soğuk, sıcak, dramatik, stilize vb.) değiştirir.
      • 6. Renkli ışık ve kadraj planlaması
        • Farklı aydınlatma düzenlemeleri hazırlar.
      • 7. Işık planlaması ve renk doğruluğu
        • Işık kaynaklarının renk sıcaklığı ve renk doğruluğu özelliklerine uygun aydınlatma yapar.

      5. Çekim Hataları (12 ders saati)

      Çekim hatalarını tespit edebilme

      • 1. Kamera konumlandırma ve aks hataları
        • Kamera konumlandırma hatalarını düzeltir.
      • 2. Çerçeveleme hataları ve kadraj düzeltmeleri
        • Çerçeveleme hatalarını düzeltir.
      • 3. Kompozisyon sorunları ve alternatif kadrajlar
        • Kompozisyon hatalarını düzeltir.
      • 4. Hareket hataları ve görüntü stabilitesi
        • Hareket hatalarını düzeltir.

      6. Mobil Çekim (12 ders saati)

      Mobil çekim uygulamaları yapabilme

      • 1. AI Destekli mobil stabilizasyon teknikleri
        • AI kare sabitleme/stabilizasyon araçlarını kullanır.
      • 2. Mobil LOG çekim ve LUT uygulamaları
        • Telefon ile 10-bit LOG veya flatprofil çekim yapar.
      • 3. Mobil çekim set-up ve uygulama pratikleri
        • Sosyal medya videosu çeker.
      • 4. Mobil ve drone çekimi
        • Drone ve mobil çekimlerde örnek çekimler gerçekleştirir.

    İlgili Planlar

    10. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar