1. Hafta — 14-18 Eylül — Tema: Dış Mekân Süs Bitkileri Yetiştiriciliği Dolu
- Ders
- Süs Bitkileri Yetiştiriciliği
- Sınıf
- 11. Sınıf
- Tema / Ünite
- Dış Mekân Süs Bitkileri Yetiştiriciliği
- Konu
- Dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri
- Süre
- 3 ders saati (120 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB
Tema Özeti MEB
Dış mekân süs bitkilerini yetiştirebilme
Programlar Arası Bileşenler MEB
Alan Becerileri MEB
Süs bitkileri yetiştiriciliği yapma
Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) DPO
- Yazılı Sınav
- Performans Görevi
- Öz Değerlendirme Formu
Ön Değerlendirme Süreci Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Köprü Kurma Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO
- Derse Giriş10 dk
DIŞ MEKÂN SÜS BİTKİLERİ YETİŞTİRİCİLİĞİ ünitesine giriş: Dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
- Keşfetme35 dk
Öğrencilerin dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
- Uygulama55 dk
Öğrenciler dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri).
- Sonuçlandırma20 dk
Öğrencilerin "Dış mekân süs bitkilerinin çalı ve ağaççık türleri açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.
Sınıf defteri: Dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri; değerlendirme
Derse Giriş 10 dk
DIŞ MEKÂN SÜS BİTKİLERİ YETİŞTİRİCİLİĞİ ünitesine giriş: Dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
Keşfetme 35 dk
Öğrencilerin dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
Uygulama 55 dk
Öğrenciler dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri).
Sonuçlandırma 20 dk
Öğrencilerin "Dış mekân süs bitkilerinin çalı ve ağaççık türleri açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.
Farklılaştırma Boş
Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
Kaynaklar
- Süs Bitkileri Yetiştiriciliği Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
- Ders Materyali (MEB)
Öğretmen Görüşleri
BÖLÜM I
- Ders
- Süs Bitkileri Yetiştiriciliği
- Sınıf
- 11. Sınıf
- Ünite / Tema
- Dış Mekân Süs Bitkileri Yetiştiriciliği
- Konu
- Dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri
- Önerilen Süre
- 3 ders saati (120 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
BÖLÜM II DPO
Kazanımlar
Açıklamalar YZ
- Dış mekân süs bitkilerinin çalı ve ağaççık türleri açıklanır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Problem Çözme
- Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
Kaynaklar
- Süs Bitkileri Yetiştiriciliği Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
- Ders Materyali (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme
Dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.
Güdüleme
Dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.
Gözden Geçirme
Öğrencilerin konuyla ilgili ön bilgileri sorularla yoklanır.
Derse Geçiş
Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Dış mekân süs bitkilerinin türlerini ve genel özelliklerini açıklar.
Bireysel Öğrenme Etkinlikleri
Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Dış mekân süs bitkilerinin çalı ve ağaççık türleri açıklanır.
Grupla Öğrenme Etkinlikleri
Öğrenciler gruplara ayrılır; dış mekân süs bitkilerinin türleri ve genel özellikleri ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.
Özet
Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.
BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme
Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Yazılı Sınav
- Performans Görevi
- Öz Değerlendirme Formu
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme
BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar
- Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
- Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
- Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
- Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
- Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.