Doğru Plan Oluşturucu
Hava Aracı Aerodinamiği Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF HAVA ARACI AERODİNAMİĞİ DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül2Aerodinamik HesaplamalarISA birimlerini kullanarak aerodinamik hesaplamalarISA birimlerini kullanarak aerodinamik hesaplamalar yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#21-25 Eylül2Aerodinamik HesaplamalarISA birimlerini kullanarak aerodinamik hesaplamalarSıcaklık ve basınç hesaplamalarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#28 Eylül - 2 Ekim2Aerodinamik HesaplamalarISA birimlerini kullanarak aerodinamik hesaplamalarSıcaklık ve basınç hesaplamalarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#5-9 Ekim2Aerodinamik HesaplamalarAkışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamalarAkışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamaları yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#12-16 Ekim2Aerodinamik HesaplamalarAkışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamalarAkışkanlar ile ilgili basınç, yoğunluk, hacim hesaplamalarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#19-23 Ekim2Aerodinamik HesaplamalarAkışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamalarBernoulli prensibine göre basınç ve hız hesaplamalarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#26-30 Ekim2Aerodinamik HesaplamalarAkışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamalarBernoulli prensibine göre basınç ve hız hesaplamalarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#2-6 Kasım2Aerodinamik HesaplamalarAerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleriAerodinamik terimlerle ilgili rüzgâr tüneli deneyleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Aerodinamik Hesaplamalar Dolu

Ders
Hava Aracı Aerodinamiği
Sınıf
11. Sınıf
Tema / Ünite
Aerodinamik Hesaplamalar
Konu
Aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri
Süre
2 ders saati (80 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Aerodinamik terimlerle ilgili rüzgâr tüneli deneyleri yapar.
Ruzgar tuneli calisma prensipleri gosterilir.
Deney duzenegi uzerinde olcumler yapilir.
Laboratuvar ortaminda calisirken uygun is sagligi ve guvenligi tedbirleri alinir.

Tema Özeti DPO

Aerodinamik Hesaplamalar ünitesinin 8. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Rubrik

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Akışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamalar) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Akışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamalar) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Akışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamalar ile Aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri arasında ilişki kurulur; aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş10 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Akışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamalar) kısa sorularla yoklanır; aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme25 dk

    Öğrencilerin aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama35 dk

    Öğrenciler aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri).

  4. Sonuçlandırma10 dk

    Öğrencilerin "Laboratuvar ortaminda calisirken uygun is sagligi ve guvenligi tedbirleri alinir" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri; değerlendirme

Derse Giriş 10 dk

Önceki haftanın çıktıları (Akışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamalar) kısa sorularla yoklanır; aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 25 dk

Öğrencilerin aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 35 dk

Öğrenciler aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri).

Sonuçlandırma 10 dk

Öğrencilerin "Laboratuvar ortaminda calisirken uygun is sagligi ve guvenligi tedbirleri alinir" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Uçak Bakım Hangarı
  • Görsel Ve Dijital Ders Materyalleri
  • Uçak Bakım Teknisyeni Mekanikel Aletleri Seti
Kaynaklar
  • Hava Aracı Aerodinamiği Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Hava Aracı Aerodinamiği
Sınıf
11. Sınıf
Ünite / Tema
Aerodinamik Hesaplamalar
Konu
Aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri
Önerilen Süre
2 ders saati (80 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Aerodinamik terimlerle ilgili rüzgâr tüneli deneyleri yapar.
Açıklamalar YZ
  • Ruzgar tuneli calisma prensipleri gosterilir.
  • Deney duzenegi uzerinde olcumler yapilir.
  • Laboratuvar ortaminda calisirken uygun is sagligi ve guvenligi tedbirleri alinir.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Uçak Bakım Hangarı
  • Görsel Ve Dijital Ders Materyalleri
  • Uçak Bakım Teknisyeni Mekanikel Aletleri Seti
Kaynaklar
  • Hava Aracı Aerodinamiği Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Akışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamalar) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Aerodinamik terimlerle ilgili rüzgâr tüneli deneyleri yapar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Ruzgar tuneli calisma prensipleri gosterilir.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Atölye/laboratuvar uygulaması (grup çalışması, öğretmen gözetiminde):
1) Deney duzenegi uzerinde olcumler yapilir.
2) Laboratuvar ortaminda calisirken uygun is sagligi ve guvenligi tedbirleri alinir.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Rubrik
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım2Aerodinamik HesaplamalarAerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleriHava akışını ve airfoil yapıya etki eden kuvvetleri açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım2Aerodinamik HesaplamalarAerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleriAerodinamik ve döner kanat aerodinamiği ile ilgili terimleri açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık2Aerodinamik HesaplamalarAerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleriRüzgar tüneli deneylerini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Aralık2Aerodinamik HesaplamalarAerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleriRüzgar tüneli deneylerini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Aralık2Uçuş Teorisi HesaplamalarıUçağa etki eden kuvvetleri hesaplamaUçağa etki eden kuvvetleri hesaplar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Aralık2Uçuş Teorisi HesaplamalarıUçağa etki eden kuvvetleri hesaplamaUçuş performansına etki eden kuvvetleri açıklar ve hesaplamalarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak2Uçuş Teorisi HesaplamalarıUçağa etki eden kuvvetleri hesaplamaAerodinamik kuvvetleri, yük faktörü etkilerini, süzülme oranlarını hesaplar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #4-8 Ocak2Uçuş Teorisi HesaplamalarıUçağa etki eden kuvvetleri hesaplamaKaldırma kuvvetinin arttırılma hesaplarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #11-15 Ocak2Uçuş Teorisi HesaplamalarıUçağa etki eden kuvvetleri hesaplamaDönüş etkilerini hesaplar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #18-22 Ocak2Uçuş Teorisi HesaplamalarıStabilite hesaplarıStabilite hesaplarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat2Uçuş Teorisi HesaplamalarıStabilite hesaplarıYatay, dikey, doğrusal kararlılık hesaplamalarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #15-19 Şubat2Uçuş Teorisi HesaplamalarıYüksek hız uçuşlarının hesaplamalarıYüksek hız uçuşlarının hesaplamalarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Şubat2Uçuş Teorisi HesaplamalarıYüksek hız uçuşlarının hesaplamalarıSes hızına bağlı hesaplamaları yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #1-5 Mart2Uçuş Teorisi HesaplamalarıYüksek hız uçuşlarının hesaplamalarıMach ve kritik mach sayılarını hesaplar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart2Uçuş Teorisi HesaplamalarıYüksek hız uçuşlarının hesaplamalarıYüksek hızın hava akışına etkisini ve sıkıştırmayı açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Mart2Uçuş Teorisi HesaplamalarıYüksek hız uçuşlarının hesaplamalarıŞok dalga, aerodinamik ısınma ve yüzey kuralını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #29 Mart - 2 Nisan2Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri BakımıUçuş kumanda yüzeylerinin bakımıUçuş kumanda yüzeylerinin bakımını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #5-9 Nisan2Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri BakımıUçuş kumanda yüzeylerinin bakımıAna ve yardımcı uçuş kumandalarını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #12-16 Nisan2Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri BakımıUçuş kumanda yüzeylerinin bakımıUçuş kumanda yüzeylerinin bakım, onarım, test, ayar işlemlerini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #19-23 Nisan2Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri BakımıUçuş kumanda yüzeylerinin bakımıUçuş kumanda yüzeylerinin bakım, onarım, test, ayar işlemlerini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #26-30 Nisan2Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri BakımıUçuş kumandaları kontrol sistemlerinin bakımı ve onarımıUçuş kumandaları kontrol sistemlerinin bakımını ve onarımını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #3-7 Mayıs2Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri BakımıUçuş kumandaları kontrol sistemlerinin bakımı ve onarımıUçuş kumandaları kontrol sistemlerinin çeşitlerini, çalışmalarını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #10-14 Mayıs2Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri BakımıUçuş kumandaları kontrol sistemlerinin bakımı ve onarımıUçuş kumandaları kontrol sistemlerinin bakım, onarım, test, ayar işlemlerini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #17-21 Mayıs2Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri BakımıUçuş kumandaları kontrol sistemlerinin bakımı ve onarımıUçuş kumandaları kontrol sistemlerinin bakım, onarım, test, ayar işlemlerini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #24-28 Mayıs2Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri BakımıÇevresel etkileri giderici sistemlerin bakım ayarlarıÇevresel etkileri giderici sistemlerin bakımını ayarlarını yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran2Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri BakımıÇevresel etkileri giderici sistemlerin bakım ayarlarıÇevresel etkileri giderici sistemlerin yapısını ve çeşitlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Haziran2Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri BakımıÇevresel etkileri giderici sistemlerin bakım ayarlarıÇevresel etkileri giderici sistemlerin bakım, onarım, test, ayar işlemlerini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Haziran2Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri BakımıÇevresel etkileri giderici sistemlerin bakım ayarlarıÇevresel etkileri giderici sistemlerin bakım, onarım, test, ayar işlemlerini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Haziran2Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiBoş Sosyal Etkinlik

    11. Sınıf Hava Aracı Aerodinamiği Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 11. Sınıf Hava Aracı Aerodinamiği Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Uçak Bakım 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Hava Aracı Aerodinamiği Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Hava Aracı Aerodinamiği Ders Materyali (DM)
    • Ders İçeriği

      Uçak Bakım - Uçak Elektroniği (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Hava Aracı Aerodinamiği dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 2 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Aerodinamik Hesaplamalar (24 ders saati)

      • 1. ISA birimlerini kullanarak aerodinamik hesaplamalar
        • ISA birimlerini kullanarak aerodinamik hesaplamalar yapar.
        • Sıcaklık ve basınç hesaplamalarını yapar.
      • 2. Akışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamalar
        • Akışkanlar dinamiği ile ilgili hesaplamaları yapar.
        • Akışkanlar ile ilgili basınç, yoğunluk, hacim hesaplamalarını yapar.
        • Bernoulli prensibine göre basınç ve hız hesaplamalarını yapar.
      • 3. Aerodinamik terimler için rüzgâr tüneli deneyleri
        • Aerodinamik terimlerle ilgili rüzgâr tüneli deneyleri yapar.
        • Hava akışını ve airfoil yapıya etki eden kuvvetleri açıklar.
        • Aerodinamik ve döner kanat aerodinamiği ile ilgili terimleri açıklar.
        • Rüzgar tüneli deneylerini yapar.

      2. Uçuş Teorisi Hesaplamaları (24 ders saati)

      • 1. Uçağa etki eden kuvvetleri hesaplama
        • Uçağa etki eden kuvvetleri hesaplar.
        • Uçuş performansına etki eden kuvvetleri açıklar ve hesaplamalarını yapar.
        • Aerodinamik kuvvetleri, yük faktörü etkilerini, süzülme oranlarını hesaplar.
        • Kaldırma kuvvetinin arttırılma hesaplarını yapar.
        • Dönüş etkilerini hesaplar.
      • 2. Stabilite hesapları
        • Stabilite hesaplarını yapar.
        • Yatay, dikey, doğrusal kararlılık hesaplamalarını yapar.
      • 3. Yüksek hız uçuşlarının hesaplamaları
        • Yüksek hız uçuşlarının hesaplamalarını yapar.
        • Ses hızına bağlı hesaplamaları yapar.
        • Mach ve kritik mach sayılarını hesaplar.
        • Yüksek hızın hava akışına etkisini ve sıkıştırmayı açıklar.
        • Şok dalga, aerodinamik ısınma ve yüzey kuralını açıklar.

      3. Uçuş Kumandaları ve Kontrol Sistemleri Bakımı (24 ders saati)

      • 1. Uçuş kumanda yüzeylerinin bakımı
        • Uçuş kumanda yüzeylerinin bakımını yapar.
        • Ana ve yardımcı uçuş kumandalarını açıklar.
        • Uçuş kumanda yüzeylerinin bakım, onarım, test, ayar işlemlerini yapar.
      • 2. Uçuş kumandaları kontrol sistemlerinin bakımı ve onarımı
        • Uçuş kumandaları kontrol sistemlerinin bakımını ve onarımını yapar.
        • Uçuş kumandaları kontrol sistemlerinin çeşitlerini, çalışmalarını açıklar.
        • Uçuş kumandaları kontrol sistemlerinin bakım, onarım, test, ayar işlemlerini yapar.
      • 3. Çevresel etkileri giderici sistemlerin bakım ayarları
        • Çevresel etkileri giderici sistemlerin bakımını ayarlarını yapar.
        • Çevresel etkileri giderici sistemlerin yapısını ve çeşitlerini açıklar.
        • Çevresel etkileri giderici sistemlerin bakım, onarım, test, ayar işlemlerini yapar.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyarak aerodinamik hesaplamaları ve uçuş kumandalarının bakımını yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    11. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar