Günlük Plan

12. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Yıllık Planı 2026-2027 - Fen Lisesi

Yıllık Plan oluşturuluyor...

12. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

12. sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 ünite, 68 ders saati ve 6 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “Türkistan'dan Türkiye'ye Türklerde Devlet Yönetimi ve Hukuk” ünitesiyle başlar; “Türkistan'dan Türkiye'ye Türklerde Toplumsal ve Ekonomik Hayat” ünitesinin ardından “Türkistan'dan Türkiye'ye Türklerde Eğitim, Bilim, Sanat ve Spor” ünitesiyle biter.

  • 12. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Günlük Planları (haftalık ders planları)
  • Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Bilgi Formu (DBF)
  • Ders İçeriği

    Fen Lisesi - Fen Lisesi (Fen Lisesi) alanında Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.

    Üniteler ve Konular

    1. Türkistan'dan Türkiye'ye Türklerde Devlet Yönetimi ve Hukuk (24 ders saati)

    Bu ünitede öğrencilerin Türkistan'dan Türkiye'ye Türk devletlerinin yönetim yapıları ve Türkistan'dan Türkiye'ye Türklerin hukuk sisteminde meydana gelen değişim konularıyla ilgili gerekli bilgi, beceri ve değerleri kazanmaları amaçlanmaktadır.

    • Türklerde Devlet Yönetimi
      • TKMT 1.1 Türkistan'dan Türkiye'ye Türk devletlerinin yönetim yapılarını özetleyebilme
    • Türklerde Hukuk
      • TKMT 1.2 Türkistan'dan Türkiye'ye Türklerin hukuk sisteminde meydana gelen değişimi tarihsel bağlamı içerisinde değerlendirebilme

    2. Türkistan'dan Türkiye'ye Türklerde Toplumsal ve Ekonomik Hayat (20 ders saati)

    Bu ünitede öğrencilerin Türkistan'dan Türkiye'ye uzanan süreçte Türklerde toplumsal yapıda meydana gelen değişim ve ekonomik faaliyetler konularıyla ilgili gerekli bilgi, beceri ve değerleri kazanmaları amaçlanmaktadır.

    • Türklerde Toplumsal Yapı
      • TKMT 2.1 Türkistan'dan Türkiye'ye Türklerin toplumsal yapısında meydana gelen değişime ilişkin tarihsel empati kurabilme
    • Türklerde Ekonomi
      • TKMT 2.2 Türkistan'dan Türkiye'ye Türklerin ekonomik faaliyetlerine ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme

    3. Türkistan'dan Türkiye'ye Türklerde Eğitim, Bilim, Sanat ve Spor (24 ders saati)

    Bu ünitede öğrencilerin Türkistan'dan Türkiye'ye uzanan süreçte Türklerde eğitim ve bilim alanında meydana gelen değişimin gerekçeleri, sanat ve spor alanında meydana gelen değişimin neden ve sonuçları konularıyla ilgili gerekli bilgi, beceri ve değerleri kazanmaları amaçlanmaktadır.

    • Türklerde Eğitim ve Bilim
      • TKMT 3.1 Türkistan'dan Türkiye'ye Türklerde eğitim ve bilim alanlarında meydana gelen değişimin gerekçelerini sorgulayabilme
    • Türklerde Sanat ve Spor
      • TKMT 3.2 Türkistan'dan Türkiye'ye Türklerde sanat ve spor alanlarında yaşanan gelişmelerin meydana getirdiği değişimi neden ve sonuçlarıyla birlikte yorumlayabilme

İlgili Planlar