Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Gıda İşleme Makineleri Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Gıda İşleme Makineleri dersi, Gıda Teknolojisi alanında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 22 kazanım yer alır. Yıl, “Gıda Hammadde Hazırlama Makineleri” öğrenme birimiyle başlar (Tartma ve Ölçme Makineleri, Taşıma ve İletim Sistemleri, Yıkama ve Sınıflama Makineleri); “Gıda Üretim Süreci Makineleri” öğrenme biriminin ardından “Gıda Dolum ve Ambalajlama Makineleri” öğrenme birimiyle biter.
Gıda Teknolojisi - Gıda Teknolojisi (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Gıda İşleme Makineleri dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Gıda Hammadde Hazırlama Makineleri (32 ders saati)
1. Tartma ve Ölçme Makineleri
Gıda ürünlerinin fiziksel özelliklerinin sıralanması sağlanır.
Birim sistemlerini ve ölçü birimlerinin açıklanması sağlanır.
Sanayi tipi tartma ve ölçme aletlerini gruplar ve özelliklerinin açıklanması sağlanır.
Bir gıda maddesinin fiziksel özelliklerini belirlemek için gerekli olan tartma ve ölçme aletlerini (sanayi tipi) belirleyerek işlemlerinin yapılması sağlanır.
2. Taşıma ve İletim Sistemleri
Akış olayı ve akış tiplerinin sıralanması sağlanır.
Taşıyıcıları gruplar ve özelliklerinin açıklanması sağlanır.
Boru ile akışkanların taşınması sağlanır.
İşlenecek gıda ürününe uygun taşıyıcıyı kullanılması sağlanır.
Taşıyıcıların basit bakımını ve temizliğinin yapılması sağlanır.
3. Yıkama ve Sınıflama Makineleri
Yıkamada kullanılan suyun özellikleri, yıkama aşamalarını ve yıkama sistemlerinin çalışma ilkelerinin açıklanması sağlanır.
Sınıflama ve ayıklamanın amaç ve yöntemlerinin açıklanması sağlanır.
2. Gıda Üretim Süreci Makineleri (24 ders saati)
1. Boyut Küçültme Makineleri
Boyut küçültme makinalarının amaçlarını ve çalışma ilkelerinin açıklanması sağlanır.
2. Karıştırma Makineleri
Karışım çeşitlerini sıralanması sağlanır.
Karıştırma makinalarının çalışma ilkeleri ve özelliklerinin açıklanması sağlanır.
3. Isıl İşlem Makineleri
Gıda endüstrisinde ısı aktarımının kullanım yerlerini anlatılmasını ve ısı aktarım araçlarının sıralanması sağlanır.
Isı aktarımında kullanılan makinaların çalışma ilkelerinin açıklanması sağlanır.
İşlenecek gıda ürününe uygulanacak olan ısıl işlemlerin yapılması sağlanır.
3. Gıda Dolum ve Ambalajlama Makineleri (16 ders saati)
1. Gıda Endüstrisinde Ambalaj
Gıda endüstrisinde ambalajın önemini ve kullanılan ambalaj çeşitlerinin açıklanması sağlanır.
2. Dolum ve Kapama Makineleri
Ambalaj dolum makinaları, kapak kapama makinaları ve etiketleme makinalarını sınıflanması ve özelliklerinin açıklanması sağlanır.
3. Aseptik Ambalajlama Sistemleri
Aseptik ambalajlamanın tanımını, amacını ve öneminin açıklanması sağlanır.
Aseptik ambalajlamada kullanılan ambalaj çeşitlerini sıralanması ve özelliklerinin açıklanması sağlanır.
Aseptik ambalajlama sistemleri çalışma ilkesini ve tiplerinin açıklanması sağlanır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği ile çevre korumaya ilişkin önlemleri uygulayarak kullanım talimatlarına uygun hammadde hazırlık makineleri, üretim süreci makineleri, son ürün dolum ve ambalajlama makinelerini tanıma ve kullanma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.