Günlük Plan

12. Sınıf İki Boyutlu Sanat Atölye Yıllık Planı 2026-2027 - Görsel Sanatlar

Yıllık Plan oluşturuluyor...

12. Sınıf İki Boyutlu Sanat Atölye Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

12. sınıf İki Boyutlu Sanat Atölye dersi, 2016 öğretim programına göre haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 2 ünite, 144 ders saati ve 15 kazanım yer alır. Yıl, “Resimde Soyutlama” ünitesiyle başlar (Biçim Bozma (Deformasyon), Sadeleştirme (Stilizasyon), Dönüştürme (Metamorfoz)); “Soyut Resim” ünitesiyle biter (Soyut Resim Çalışmaları).

  • 12. Sınıf İki Boyutlu Sanat Atölye Günlük Planları (haftalık ders planları)
  • İki Boyutlu Sanat Atölye Ders Bilgi Formu (DBF)
  • Ders İçeriği

    Güzel Sanatlar - Görsel Sanatlar (Güzel Sanatlar Lisesi) alanında İki Boyutlu Sanat Atölye dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.

    Üniteler ve Konular

    1. Resimde Soyutlama (100 ders saati)

    Ünite Açıklaması: Yağlı boya ve akrilik teknikleri uygulanacaktır.

    • Biçim Bozma (Deformasyon)
      • 12.1.1.1 Resimde biçim bozmayı kavrar.
      • 12.1.1.2 Farklı üsluplarda biçim bozma örneklerini karşılaştırır.
      • 12.1.1.3 Biçim bozma ile kişisel bir anlatım kazanacağını fark eder.
      • 12.1.1.4 Somut varlıkları biçim ve renk açısından deforme eder.
    • Sadeleştirme (Stilizasyon)
      • 12.1.2.1 Resimde sadeleştirmenin önemini kavrar.
      • 12.1.2.2 Seçtiği bir konuyu sadeleştirerek görselleştirir.
      • 12.1.2.3 Biçim bozma ve sadeleştirme yöntemiyle soyutlama çalışmaları yapar.
    • Dönüştürme (Metamorfoz)
      • 12.1.3.1 Dönüştürmenin ne olduğunu kavrar.
      • 12.1.3.2 Dönüştürme çalışmaları yapar.
      • 12.1.3.3 Somut varlıkların yapısal özelliklerini değiştirerek görsel açıdan yeni bir biçime dönüştürür.

    2. Soyut Resim (44 ders saati)

    Ünite Açıklaması: Karışık teknik ve kolaj teknikleri uygulanacaktır.

    • Soyut Resim Çalışmaları
      • 12.2.1.1 Resimde soyutu kavrar.
      • 12.2.1.2 Soyutlama ile soyut arasındaki farkı kavrar.
      • 12.2.1.3 Farklı üsluplarda soyut eser örneklerini karşılaştırır.
      • 12.2.1.4 Soyut eğilimlerin resim sanatının tarihi boyunca var olduğunu kavrar.
      • 12.2.1.5 Sanatın öge ve ilkelerini kullanarak soyut resim çalışmaları yapar.

    Dersin Amaçları

    • İki boyutlu sanat hakkında genel bir bilgi birikimi kazanması, iki boyutlu sanatın temel kavram ve kurallarını öğrenmesi; Kompozisyon kurma; ritim, denge ve hareketi ifade etme; nokta, çizgi, leke ve dokuyu kullanma; oran-orantıyı ve ışık-gölgeyi ifade etme ve algılama; nesnelerin yapısal özelliklerini etüt etme; üç boyutlu nesneleri iki boyutlu ifade etme; form ve düzen oluşturma; perspektifi kullanma; birlik ve bütünlük oluşturma; sanatın elemanlarını ve ilkelerini kullanma becerisi kazanması; Nesnel gerçekçi, soyutlama ve soyut biçimlendirmelerinde değişimi ve farklılıkları algılaması; Çağdaş teknik ve yöntemleri, yenilikleri takip etmesi; Çalışmalarında farklı malzeme ve araç-gereci kullanabilmesi; Amacına uygun malzemeyi seçme ve malzemeden anlam çıkarma becerisi kazanması; Farklı tekniklerle elde edilen sonuçların etkilerini sezdirebilmesi; Estetik duyarlık kazanması; Nesneyi ve doğayı tanıması; Gözlem ve araştırmalar yoluyla görsel algı ve dikkatini geliştirmesi; Görsel algı ve birikimlerini iki boyutlu özgün sanatsal anlatımlara dönüştürmesi; Hayal gücünü geliştirmesi, yaratıcı çalışmalar ortaya koyması; Çalışmalarında duygu, düşünce ve izlenimlerini ifade edebilme cesareti kazanması; Yorumlama yeteneği kazanması; Yeni durumlar karşısında özgün çözümler geliştirme becerisi kazanması; Seçme, ayıklama, birleştirme becerisi kazanarak eleştirel bakış açısı geliştirmesi; Deneme ve üretim kapasitesini geliştirmesi; Her alanda kullanabileceği yaratıcı davranışlar geliştirmesi; Toplumların kalkınmasında plastik sanatların öneminin farkına varması; Sanat üretebilen birey olarak yaşam boyunca yaşadığı kültüre katkıda bulunması; Ulusal ve evrensel iki boyutlu sanat eserlerini tanıması ve anlayabilmesi; Kültür mirasımız olan iki boyutlu sanat eserlerinden haz alması ve onlarla gurur duyması; Sanat eserlerini koruma bilinci geliştirmesi amaçlanmaktadır.

İlgili Planlar