Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
9. Sınıf Beslenme İlkeleri ve Menü Planlama Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
9. sınıf Beslenme İlkeleri ve Menü Planlama dersi, Marmara Gastronomi ve Mutfak Sanatları alanının Helvacılık, Şerbet ve Tatlı Sanatları dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 6 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 25 kazanım yer alır. Yıl, “Besin Ögeleri” öğrenme birimiyle başlar (Beslenme, Karbonhidratlar, Proteinler vb.); aradaki 4 öğrenme biriminin ardından “Özel Durumlarda Beslenme” öğrenme birimiyle biter.
Marmara Gastronomi ve Mutfak Sanatları - Helvacılık, Şerbet ve Tatlı Sanatları (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Beslenme İlkeleri ve Menü Planlama dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Besin Ögeleri (14 ders saati)
Besin ögelerini açıklayabilme
1. Beslenme
Beslenme ile ilgili kavramları açıklar.
2. Karbonhidratlar
Beslenme ilkelerine göre karbonhidratı ve karbonhidrat kaynaklarını açıklar.
3. Proteinler
Beslenme ilkelerine göre proteini ve protein kaynaklarını açıklar.
4. Yağlar
Beslenme ilkelerine göre yağı ve yağ kaynaklarını açıklar.
5. Vitaminler
Beslenme ilkelerine göre vitamini ve vitamin kaynaklarını açıklar.
6. Mineraller
Beslenme ilkelerine göre minerali ve mineral kaynaklarını açıklar.
7. Su
Beslenme ilkelerine göre vücudun su ihtiyacını açıklar.
2. Besin Grupları (14 ders saati)
Besin gruplarını açıklayabilme
1. Etler, yumurtalar, kuru baklagiller ve yağlı tohumlar
Etleri, yumurtaları, kuru baklagilleri ve yağlı tohumları açıklar.
2. Süt ve türevleri
Süt ve türevlerini açıklar.
3. Tahıllar ve türevleri
Tahıl ve türevlerini açıklar.
4. Sebzeler ve meyveler
Sebzeleri ve meyveleri açıklar.
5. Yağlar ve şekerler
Yağları ve şekerleri açıklar.
3. Menü Planlama (10 ders saati)
Menü planlayabilme
1. Menü çeşitleri ve özellikleri
Menü çeşitlerini ve özelliklerini açıklar.
2. Menü planlama
Menü kartları planlar.
3. Menü kartları hazırlama
Menü kartlarını hazırlar.
4. İşlevsel Besinler (10 ders saati)
İşlevsel besinleri açıklayabilme
1. İşlevsel besinler
İşlevsel besinleri açıklar.
2. İşlevsel besinlerin gruplandırılması
İşlevsel besinleri gruplara ayırır.
5. Gıdalara Karşı Gelişen Toksik Olmayan Durumlar (10 ders saati)
Gıdalara karşı gelişen toksik olmayan durumları açıklayabilme
1. Gıda alerjileri
Gıda alerjilerini açıklar.
2. Gıda hassasiyeti
Gıda hassasiyetini açıklar.
6. Özel Durumlarda Beslenme (14 ders saati)
Özel durumlarda beslenmeyi açıklayabilme
1. Gebe ve emzikli kadınlarda beslenme
Gebe ve emzikli kadınlarda beslenmeyi açıklar.
2. Çocuklarda ve gençlerde beslenme
Çocuklarda ve gençlerde beslenmeyi açıklar.
3. Yaşlılarda beslenme
Yaşlılarda beslenmeyi açıklar.
4. Hastalık durumunda beslenme
Hastalık durumunda beslenmeyi açıklar.
5. İşçilerin ve sporcuların beslenmesi
İşçilerin ve sporcuların beslenmesini açıklar.
6. Şişmanlık, açlık ve zayıflık durumlarında beslenme
Şişmanlık, açlık ve zayıflık durumlarında beslenmeyi açıklar.