Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Osmanlı Saray Mutfağında Tatlılar ve Şerbetler Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Osmanlı Saray Mutfağında Tatlılar ve Şerbetler dersi, Marmara Gastronomi ve Mutfak Sanatları alanının Helvacılık, Şerbet ve Tatlı Sanatları dalında haftada 5 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 180 ders saati ve 23 kazanım yer alır. Yıl, “Osmanlı Mutfak Kültüründe Sütlü Tatlıların Önemi” öğrenme birimiyle başlar; aradaki 3 öğrenme biriminin ardından “Osmanlı Mutfak Kültüründe Şerbetler” öğrenme birimiyle biter.
Marmara Gastronomi ve Mutfak Sanatları - Helvacılık, Şerbet ve Tatlı Sanatları (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Osmanlı Saray Mutfağında Tatlılar ve Şerbetler dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 5 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Osmanlı Mutfak Kültüründe Sütlü Tatlıların Önemi (31 ders saati)
Sütlü tatlıların Türk mutfağındaki yerini, önemini ve sütün besin değerini açıklayabilme
1. Sütlü tatlıların tarihsel gelişimini ve Osmanlı mutfağındaki yeri
Sütlü tatlıların tarihsel gelişimini ve Osmanlı mutfağındaki yerini açıklar.
2. Farklı süt türleri ve süt ürünleri
Farklı süt türlerini ve süt ürünlerini açıklar.
3. Sütün besin değeri ve insan sağlığı üzerindeki etkileri
Sütün besin değerini ve insan sağlığı üzerindeki etkilerini açıklar.
4. Süt ve süt ürünleri kullanımı sırasında dikkat edilmesi gereken temel hijyen kuralları ve saklama koşulları
Süt ve süt ürünleri kullanımı sırasında dikkat edilmesi gereken temel hijyen kurallarını ve saklama koşullarını açıklar.
2. Osmanlı Mutfak Kültüründe Temel Sütlü Tatlılar (39 ders saati)
Osmanlı mutfağının temel sütlü tatlılarını geleneksel yöntemlerle hazırlayabilme
1. Sütlaç yapımı
Sütlaç yapımının tüm aşamalarını uygular.
2. Keşkül, muhallebi gibi nişasta bazlı sütlü tatlıların pişirme ve kıvam verme teknikleri
Keşkül, muhallebi gibi nişasta bazlı sütlü tatlıların pişirme ve kıvam verme tekniklerini uygular.
3. Geleneksel yöntemlerle tavukgöğsü hazırlama
Tavukgöğsü yapımında kullanılan teknikleri ve geleneksel yöntemleri uygular.
4. Sütlü tatlılarda yakma tekniği
Sütlü tatlılarda yakma tekniğini uygular.
5. Dondurma yapımı
Dondurma yapar.
3. Osmanlı Mutfak Kültüründe Tahıl Tatlıları (31 ders saati)
Osmanlı mutfak kültüründeki tahıl tatlılarını hazırlayabilme
1. Tahıl tatlılarının tarihsel gelişimi ve Osmanlı mutfağındaki yeri
Tahıl tatlılarının tarihsel gelişimini ve Osmanlı mutfağındaki yerini açıklar.
2. Farklı tahıl türleri
Farklı tahıl türlerini açıklar.
3. Tahılın besin değeri ve insan sağlığı üzerindeki etkileri
Tahılın besin değerini ve insan sağlığı üzerindeki etkilerini açıklar.
4. Tahıl tatlılarını tekniğine uygun olarak hazırlama
Tahıl tatlılarını tekniğine uygun olarak hazırlar.
4. Hoşaf ve Kompostolar (31 ders saati)
Farklı meyvelerle hoşaf ve kompostolar hazırlayabilme
1. Hoşaf ve kompostoların tekniğine uygun yapım aşamaları
Hoşaf ve kompostoların tekniğine uygun yapım aşamalarını açıklar.
2. Hoşaflara aroma katmak için kullanılan baharatlar ve bunların oranları
Hoşaflara aroma katmak için kullanılan baharatları ve bunların oranlarını açıklar.
3. Hoşaf hazırlama
Hoşafı tekniğine uygun olarak hazırlar.
4. Komposto hazırlama
Kompostoyu tekniğine uygun olarak hazırlar.
5. Osmanlı Mutfak Kültüründe Şerbetler (48 ders saati)
Osmanlı mutfak kültüründe şerbetlerin beslenme açısından önemini açıklayabilme
1. Şerbetin Osmanlı mutfağındaki yeri ve önemi
Şerbetin tanımını, Osmanlı mutfağındaki yerini ve önemini açıklar.
2. Meyve, çiçek, baharat ve bitki bazlı şerbet çeşitleri
Meyve, çiçek, baharat ve bitki bazlı şerbet çeşitlerini açıklar.
3. Şerbetlerin ana bileşenleri ve hazırlık aşamaları
Şerbetlerin ana bileşenlerini ve hazırlık aşamalarını açıklar.
4. Şerbetlerin insan sağlığına etkileri ve kullanım amaçları
Şerbetlerin insan sağlığına etkilerini ve kullanım amaçlarını örneklerle açıklar.
5. Şerbetlerin servis adabı ve sunum gelenekleri
Şerbetlerin servis adabını ve sunum geleneklerini açıklar.
6. Saray mutfağında şerbetlerin özel günlerdeki ve günlük tüketimdeki rolü
Saray mutfağında şerbetlerin özel günlerdeki ve günlük tüketimdeki rolünü açıklar.