Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
9. Sınıf Videonun Temelleri Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
9. sınıf Videonun Temelleri dersi, Radyo-Televizyon alanında haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 144 ders saati ve 67 kazanım yer alır. Yıl, “Kamera ve Aksesuarların Kurulması” öğrenme birimiyle başlar (Kamerayı Tripod Üzerine Kurma ve Toplama, Kamerayı Çalıştırma, Kameraya Harici Mikrofon Bağlama vb.); aradaki 3 öğrenme biriminin ardından “Görüntü, Ses ve Işık Cihazlarının Kablo Bağlantıları ve Kabloların Bakım -Onarımı” öğrenme birimiyle biter.
Radyo-Televizyon - Radyo-Televizyon (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Videonun Temelleri dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Kamera ve Aksesuarların Kurulması (28 ders saati)
1. Kamerayı Tripod Üzerine Kurma ve Toplama
Kamerayı kızak / adaptör kullanarak tripod üzerine kurar ve toplar.
Tripodun özellikleri ve kullanım alanlarını anlatır.
Tripodun yükseklik ve taban genişliği seçeneklerinin uygulanmasını sağlar.
Su terazisi ile tripodun denge ayarının yapılmasını sağlar.
Doğru beden duruşuyla pan-tilt çubuğunu sağ elle, objektif bileziklerini sol elle kontrol etme kuralının uygulanmasını sağlar.
Pan ve tilt hareketlerinin uygulaması yapılmaz, ancak tripot üzerinde pan ve tilt kilidinden bahsedilir.
2. Kamerayı Çalıştırma
Bataryayı kullanarak kamerayı çalıştırır.
Bataryanın şarj cihazına takılmasını sağlar.
Kameranın batarya dışında güç adaptörü ile şehir şebekesine bağlanarak çalışmasını sağlar.
3. Kameraya Harici Mikrofon Bağlama
Kameraya harici mikrofon bağlar.
Kamerada ses panelini kullanarak mikrofon özelliği ve kanal seçiminin yapılmasını sağlar.
Mikrofon bağlantısının kameradaki vumetreden, kulaklıkla ve dahili ses monitöründen kontrol edilmesini sağlar.
4. Kayıt Yapma
Kameraya uygun hafıza kartını takar ve kayda girer.
Kayıt ortamlarının tarihçesinden, analog ve dijital kayıt ortamlarından bahsedilir.
Dijital kayıt ortamlarının kullanımı ve korunmasında dikkat edilecekler anlatılır.
Hafıza kartı tanımı ve özellikleri üzerinde durulur.
Kameraya uygun hafıza kartının seçiminin yapılmasını sağlar.
Kayıt sırasında time code takibinin yapılmasını sağlar.
5. Kameraya Tepe Işığı Bağlantısını Yapma
Tepe ışığı bağlantısını yapar.
Tepe ışığının kullanım yerleri ve özellikleri üzerinde durur.
2. Kamerada Objektif Bileziklerinin Kullanılması (28 ders saati)
1. Objektif Açılarının Kullanımı
Zum objektif üzerinde geniş açı ve dar açı konumlarını kullanır.
Odak uzaklığı kavramı açıklanır, odak uzaklığı ve objektif açısı (geniş açı – normal açı – dar açı) arasındaki bağıntılar (mesafe, büyüklük, hareket, alan derinliği) uygulama ile birlikte anlatılır.
2. Diyafram Ayarını Yapma
Çekim yapılan mekânın özelliğine göre diyafram ayarı yapar.
Diyafram kavramı açıklanır, diyafram durakları uygulama ile gösterilir.
Parasoley tanıtılır, işlevi anlatılır.
Zebra göstergesi referans alınarak ND filtre ve diyafram seçimi kombinasyonu uygulanarak anlatılır.
3. Netlik Ayarını Yapma
Çekim yapılan konuya göre netlik ayarını yapar.
Alan derinliği kavramı açıklanır. Alan derinliğini etkileyen faktörler uygulanarak gösterilir.
Derin netlik (deep focus) ve seçici alan derinliği (shallow focus) uygulanarak anlatılır.
3. Fotoğraf Makinesi ve Aksesuarlarının Kurulması (16 ders saati)
1. Fotoğraf Makinesini Tripod Üzerine Kurma ve Toplama
Fotoğraf makinesini tripod üzerine kurar ve toplar.
Tripodun yükseklik ayarını seçerek kurar.
Su terazisi ile tripodun denge ayarının yapılmasını sağlar.
Doğru beden duruşuyla pan-tilt çubuğunu sağ elle, objektif bileziklerini sol elle kontrol etme kuralının uygulanmasını sağlar.
2. Fotoğraf Makinesinin Kullanımı
Fotoğraf makinesine batarya, hafıza kartı takar ve çalıştırır.
Hafıza kartının tanımı ve özellikleri (kapasite, hız vs.) üzerinde durulur.
Fotoğraf makinesine uygun hafıza kartının seçilmesi sağlanır.
3. Fotoğraf Makinesine Harici Flaş ve Mikrofon Bağlantısı Yapma
Fotoğraf makinesine harici flaş ve mikrofon takar.
Flaş kullanarak fotoğraf çekilmesi sağlanır.
Mikrofon bağlayarak ses menüsü seçenekleri anlatılır.
Fotoğraf makinesiyle video çekimi sırasında ses kaydı alınmasını sağlar.
4. Fotoğraf Makinesi Ayarlarının Yapılması (36 ders saati)
1. Fotoğraf Makinesine Objektifi Takma ve Çıkarma
Objektifi fotoğraf makinesine takar ve çıkarır.
Fotoğrafın tarihçesi anlatılır.
Fotoğraf makinesi çeşitleri anlatılır.
2. Temel Çekim Ölçeklerini Uygulama
Temel çekim ölçeklerini uygular.
Temel çekim ölçekleri anlatılır.
3. Açı ve Ölçek Arasındaki İlişkiye Göre Fotoğraf Çekme
Açı ve ölçek arasındaki ilişkiye uygun fotoğraf çeker.
Farklı objektif açıları ile fotoğraf çekilmesini sağlar.
4. Enstantane ve ISO Ayarlarını Yapma
Fotoğraf makinesi üzerinde konuya ve mekana uygun enstantane ve ISO ayarlarını yapar.
Fotoğraf makinesi üzerinde mekana ve konuya uygun enstantane ve ISO değerlerinin seçilmesini sağlar.
5. Netlik ve Diyafram Ayarlarını Yapma
Çekim yapılan konu ve ortama göre netlik ve diyafram ayarını yapar.
Daha önce kamera üzerinde anlatılan netlik ve diyafram ayarları, alan derinliği kavramı hatırlatılarak tekrar edilir.
5. Görüntü, Ses ve Işık Cihazlarının Kablo Bağlantıları ve Kabloların Bakım -Onarımı (36 ders saati)
1. Basit Elektrik Devresi Yapma
Basit elektrik devresi yapar.
Bir yalıtkan levha üzerinde ampul, iletken tel ve pilden oluşan bir elektrik devresi kurdurur.
2. Elektriksel Ölçüm Yapma
Avometre kullanarak gerilim, akım ve direnç ölçümü yapar.
Akım, gerilim ve direnç terimlerini açıklar.
Kurduğu basit elektrik devresi üzerinde avometre ile akım, gerilim ve direnç ölçümü yaptırır.
3. Lehimleme Yapma
Kablo bağlantılarına lehimleme yapar.
İletken bir kablo üzerinde havya ile lehimleme yaptırır.
Ses ve görüntü kablolarına lehimleme ile uygun konektörleri bağlatır.
4. Görüntü Sistemi Cihazlarının Bağlantılarını Yapma
Görüntü sistemlerinde kullanılan cihazların bağlantılarını yapar.
Görüntü aktarmada kullanılan kablo ve konektörleri tanıtır.
Kamera, fotoğraf makinesi, monitör, görüntü mikseri, bilgisayar ekranı vs cihazların bağlantılarını uygun konektörlerle yaptırır.
5. Ses Sistemi Cihazlarının Bağlantılarını Yapma
Ses sistemine uygun kablo ve konektörler kullanarak bağlantıları yapar.
Ses aktarmada kullanılan kablo ve konektörleri tanıtır.
Mikrofon, ses mikseri, hoparlör, audio monitör, enstrüman vs bağlantılarını uygun konektörlerle yaptırır.
6. Işık Sistemi Cihazlarının Bağlantılarını Yapma
Işık sistemlerine uygun kablo ve konektör bağlantılarını yapar.
Projektör ve ışık masası bağlantılarını uygun kablo ve konektörleri kullanarak yaptırır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda Radyo-Televizyon alanının temel ekipmanları ve aksesuarlarının kullanımı, bakımı ve onarımı ile ilgili temel bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.