Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Örme Makinelerinde Üretim Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Örme Makinelerinde Üretim dersi, Tekstil Teknolojisi alanının Örme Üretim Teknolojisi dalında haftada 5 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 180 ders saati ve 12 kazanım yer alır. Yıl, “Örme Makineleri” öğrenme birimiyle başlar (Örme makinelerini sınıflandırma); “Örme Makine Elemanları”, “Örme Makinelerini Üretime Hazırlama” ve “Örme Makinelerinde Üretim” öğrenme birimlerinin ardından “Ürün Kontrolü” öğrenme birimiyle biter.
Tekstil Teknolojisi - Örme Üretim Teknolojisi (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Örme Makinelerinde Üretim dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 5 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Örme Makineleri (30 ders saati)
Örme makinelerini ayırt edebilme
1. Örme makinelerini sınıflandırma
Örme makinelerini ilmek oluşum şekli ve makinelerin iğne yatağının konumuna göre ayırt eder.
2. Örme makineleri
Örme makinelerini ayırt eder.
2. Örme Makine Elemanları (60 ders saati)
Örme makineleri elemanlarını açıklayabilme
1. İlmek oluşturucu elemanlar
İlmek oluşturucu elemanları açıklar.
2. Hareket verici elemanlar
Hareket verici elemanları açıklar.
3. İplik besleme ve gerginlik sistemleri
İplik besleme ve gerginlik sistemlerini açıklar.
4. Kumaş çekme ve sarma sistemleri
Kumaş çekme ve sarma sistemlerini açıklar.
3. Örme Makinelerini Üretime Hazırlama (30 ders saati)
Örme makinelerini üretime hazırlayabilme
1. Örme makinelerinde üretime hazırlık
Örme makinelerini üretime hazırlık işlemlerini yapar.
2. Örme makinelerini üretime hazırlık işlemleri için gerekli ayarlar
Örme makinelerini üretime hazırlık işlemleri için gerekli ayarlamaları yapar.
4. Örme Makinelerinde Üretim (30 ders saati)
Örme makinelerinde üretim yapabilme
1. Örme makinelerinde üretim
Örme makinelerinde üretim yapar.
2. Örme makinesinde üretim sonrası bakım onarım
Örme makinesinde üretim sonrası bakım onarım yapar.