Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Örmede Meslek Hesapları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Örmede Meslek Hesapları dersi, Tekstil Teknolojisi alanının Örme Üretim Teknolojisi dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 2 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 8 kazanım yer alır. Yıl, “Örmede Üretim Hesapları” öğrenme birimiyle başlar (Makine inceliği, çapı ve taksimatı hesaplarını yapma; İğne sayısı hesaplamalarını yapma; Kumaş eni ve kumaş çekmesi hesaplamalarını yapma vb.); “Örmede Maliyet Hesapları” öğrenme birimiyle biter.
Tekstil Teknolojisi - Örme Üretim Teknolojisi (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Örmede Meslek Hesapları dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Örmede Üretim Hesapları (46 ders saati)
1. Makine inceliği, çapı ve taksimatı hesaplarını yapma
Makine inceliği, çapı ve taksimatı hesaplarını yapar.
2. İğne sayısı hesaplamalarını yapma
İğne sayısı hesaplamalarını yapar.
3. Kumaş eni ve kumaş çekmesi hesaplamalarını yapma
Kumaş eni ve kumaş çekmesi hesaplamalarını yapar.
4. Örme makinelerinde hız hesaplarını yapma
Örme makinelerinde hız hesaplarını yapar.
5. Saatte kumaş üretim miktarı ve harcanan ipliği hesaplama
Saatte kumaş üretim miktarı ve harcanan ipliği hesaplar.
2. Örmede Maliyet Hesapları (26 ders saati)
1. Ham madde maliyetlerini hesaplama
Ham madde maliyetlerini hesaplar.
2. Üretim maliyetini hesaplama
Üretim maliyetini hesaplar.
3. Satış ve pazarlama maliyetlerini hesaplama
Satış ve pazarlama maliyetlerini hesaplar.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği kurallarına ve makinelerin özelliklerine uygun olarak örme makinelerinde üretim ve maliyet hesapları yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.