Doğru Plan Oluşturucu
Simülatör Uygulamaları (güverte) Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF SİMÜLATÖR UYGULAMALARI (GÜVERTE) DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül4Elektronik Seyir Cihazlarını KullanmaSimülatörün, köprüüstünün genel tanıtımıSimülatörü, köprüüstü seyir cihazlarının görevlerini açıklar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#21-25 Eylül4Elektronik Seyir Cihazlarını KullanmaArpa radarın tanıtımı ve kullanımıArpa radarda uygulama yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#28 Eylül - 2 Ekim4Elektronik Seyir Cihazlarını KullanmaECDIS'in tanıtımı ve kullanımıECDIS'te uygulama yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#5-9 Ekim4Gemilerin Karakteristiklerini TanımaFarklı gemi türlerinFarklı gemi türlerini açıklar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#12-16 Ekim4Gemilerin Karakteristiklerini TanımaFarklı gemi türlerinin karakteristikleriFarklı gemi türlerinin karakteristiklerini açıklar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#19-23 Ekim4Gemilerin Karakteristiklerini TanımaFarklı gemi türlerinin karakteristikleriFarklı gemi türlerinin karakteristiklerini açıklar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#26-30 Ekim4Gemi Manevra UygulamalarıManevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlamasıManevra öncesi geminin yanaşma ve kalkış planlamasını yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#2-6 Kasım4Gemi Manevra UygulamalarıManevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlamasıManevra öncesi geminin yanaşma ve kalkış planlamasını yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Gemi Manevra Uygulamaları Dolu

Ders
Simülatör Uygulamaları (güverte)
Sınıf
11. Sınıf
Tema / Ünite
Gemi Manevra Uygulamaları
Konu
Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması
Süre
4 ders saati (160 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkış planlamasını yapar.
Geminin yanaşma öncesi planlamasını yapması sağlanır.

Tema Özeti DPO

Gemi Manevra Uygulamaları ünitesinin 2. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Doğru-Yanlış Soruları
  • Çoktan Seçmeli Sorular
  • Eşleştirmeli Sorular

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması ile Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması arasında ilişki kurulur; manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş15 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması) kısa sorularla yoklanır; manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme50 dk

    Öğrencilerin manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama70 dk

    Öğrenciler manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması).

  4. Sonuçlandırma25 dk

    Öğrencilerin "Geminin yanaşma öncesi planlamasını yapması sağlanır" düzeyine ulaşması gözlenir; doğru-Yanlış Soruları ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması; değerlendirme

Derse Giriş 15 dk

Önceki haftanın çıktıları (Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması) kısa sorularla yoklanır; manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 50 dk

Öğrencilerin manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 70 dk

Öğrenciler manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması).

Sonuçlandırma 25 dk

Öğrencilerin "Geminin yanaşma öncesi planlamasını yapması sağlanır" düzeyine ulaşması gözlenir; doğru-Yanlış Soruları ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
  • Yazıcı
  • Tarayıcı
  • Denizcilere İlanlar
  • Sekstant
  • Dürbün
  • Pusula
  • Parakete
  • Seyir Haritası
  • Köprüüstü Simülatörü
  • Kurşun Kalem
  • Silgi
  • Pergel
  • Gmdss Simülatörü
  • Ecdis Simülatörü
  • Harita Kataloğu
  • Admiralty Yayınları
  • Hedefe
  • Manevra Levhası
  • Paralel Cetvel
  • Hesaplama Kâğıdı
  • Kutup Bölgelerinde Kullanılan Gnomonik Haritalar
Kaynaklar
  • Simülatör Uygulamaları (güverte) Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Simülatör Uygulamaları (güverte)
Sınıf
11. Sınıf
Ünite / Tema
Gemi Manevra Uygulamaları
Konu
Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması
Önerilen Süre
4 ders saati (160 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkış planlamasını yapar.
Açıklamalar
  • Geminin yanaşma öncesi planlamasını yapması sağlanır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
  • Yazıcı
  • Tarayıcı
  • Denizcilere İlanlar
  • Sekstant
  • Dürbün
  • Pusula
  • Parakete
  • Seyir Haritası
  • Köprüüstü Simülatörü
  • Kurşun Kalem
  • Silgi
  • Pergel
  • Gmdss Simülatörü
  • Ecdis Simülatörü
  • Harita Kataloğu
  • Admiralty Yayınları
  • Hedefe
  • Manevra Levhası
  • Paralel Cetvel
  • Hesaplama Kâğıdı
  • Kutup Bölgelerinde Kullanılan Gnomonik Haritalar
Kaynaklar
  • Simülatör Uygulamaları (güverte) Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkış planlamasını yapar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Geminin yanaşma öncesi planlamasını yapması sağlanır.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Doğru-Yanlış Soruları
  • Çoktan Seçmeli Sorular
  • Eşleştirmeli Sorular
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım4Gemi Manevra UygulamalarıManevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlamasıManevra öncesi geminin yanaşma ve kalkış planlamasını yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım4Gemi Manevra UygulamalarıManevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlamasıManevra öncesi geminin yanaşma ve kalkış planlamasını yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık4Gemi Manevra UygulamalarıYerel fiziksel koşulların, rüzgar, gel-git, deniz ve görüş koşullarının manevraya etkileriYerel fiziksel koşulların manevraya etkilerini açıklar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #7-11 Aralık4Gemi Manevra UygulamalarıYerel fiziksel koşulların, rüzgar, gel-git, deniz ve görüş koşullarının manevraya etkileriYerel fiziksel koşulların manevraya etkilerini açıklar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #14-18 Aralık4Gemi Manevra UygulamalarıYerel fiziksel koşulların, rüzgar, gel-git, deniz ve görüş koşullarının manevraya etkileriYerel fiziksel koşulların manevraya etkilerini açıklar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #21-25 Aralık4Gemi Manevra UygulamalarıYerel fiziksel koşulların, rüzgar, gel-git, deniz ve görüş koşullarının manevraya etkileriYerel fiziksel koşulların manevraya etkilerini açıklar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak4Gemi Manevra UygulamalarıYerel fiziksel koşulların, rüzgar, gel-git, deniz ve görüş koşullarının manevraya etkileriYerel fiziksel koşulların manevraya etkilerini açıklar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #4-8 Ocak4Gemi Manevra UygulamalarıYerel fiziksel koşulların, rüzgar, gel-git, deniz ve görüş koşullarının manevraya etkileriYerel fiziksel koşulların manevraya etkilerini açıklar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #11-15 Ocak4Gemi Manevra UygulamalarıFarklı gemi tipleri ile basit manevralar, dönüş manevraları, travers, driftFarklı gemi tipleri ile basit manevralar yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #18-22 Ocak4Gemi Manevra UygulamalarıFarklı gemi tipleri ile basit manevralar, dönüş manevraları, travers, driftFarklı gemi tipleri ile basit manevralar yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat4Gemi Manevra UygulamalarıFarklı gemi tipleri ile basit manevralar, dönüş manevraları, travers, driftFarklı gemi tipleri ile basit manevralar yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #15-19 Şubat4Gemi Manevra UygulamalarıFarklı fiziksel koşullar ve meteorolojik şartlar altında değişik gemi tipleri ile basit manevralar, dönüş manevraları, travers, driftFarklı fiziksel koşullarda manevralar yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #22-26 Şubat4Gemi Manevra UygulamalarıFarklı fiziksel koşullar ve meteorolojik şartlar altında değişik gemi tipleri ile basit manevralar, dönüş manevraları, travers, driftFarklı fiziksel koşullarda manevralar yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #1-5 Mart4Gemi Manevra UygulamalarıFarklı fiziksel koşullar ve meteorolojik şartlar altında değişik gemi tipleri ile basit manevralar, dönüş manevraları, travers, driftFarklı fiziksel koşullarda manevralar yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart4Gemi Manevra UygulamalarıDar kanallar ve sığ sularda seyir ve bu bölgelerde gemiyi elleçlemenin zorlukları. Sığ su ve bank etkisiDar kanal ve sığ sularda seyir yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #22-26 Mart4Gemi Manevra UygulamalarıDar kanallar ve sığ sularda seyir ve bu bölgelerde gemiyi elleçlemenin zorlukları. Sığ su ve bank etkisiDar kanal ve sığ sularda seyir yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #29 Mart - 2 Nisan4Gemi Manevra UygulamalarıDar kanallar ve sığ sularda seyir ve bu bölgelerde gemiyi elleçlemenin zorlukları. Sığ su ve bank etkisiDar kanal ve sığ sularda seyir yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #5-9 Nisan4Gemi Manevra UygulamalarıDar kanallar ve sığ sularda seyir ve bu bölgelerde gemiyi elleçlemenin zorlukları. Sığ su ve bank etkisiDar kanal ve sığ sularda seyir yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #12-16 Nisan4Gemi Manevra UygulamalarıRömorkör seçimi ve kullanımıRömorkör seçimi ve kullanımını yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #19-23 Nisan4Gemi Manevra UygulamalarıRömorkör seçimi ve kullanımıRömorkör seçimi ve kullanımını yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #26-30 Nisan4Gemi Manevra UygulamalarıRömorkör seçimi ve kullanımıRömorkör seçimi ve kullanımını yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #3-7 Mayıs4Gemi Manevra UygulamalarıKöprüüstü iletişiminin, pilotla iletişimin sağlanması, kaynak yönetimi kurallarının uygulanmasıKöprüüstü iletişim ve kaynak yönetimi kurallarını uygular.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #10-14 Mayıs4Gemi Manevra UygulamalarıKöprüüstü iletişiminin, pilotla iletişimin sağlanması, kaynak yönetimi kurallarının uygulanmasıKöprüüstü iletişim ve kaynak yönetimi kurallarını uygular.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #17-21 Mayıs4Gemi Manevra UygulamalarıKöprüüstü iletişiminin, pilotla iletişimin sağlanması, kaynak yönetimi kurallarının uygulanmasıKöprüüstü iletişim ve kaynak yönetimi kurallarını uygular.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #24-28 Mayıs4Acil Durum ManevralarıAcil durum planlarıAcil durum planlarını yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran4Acil Durum ManevralarıAcil durumlara cevap vermeAcil durumlarda gerekeni yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #7-11 Haziran4Acil Durum ManevralarıAcil durumlara cevap vermeAcil durumlarda gerekeni yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #14-18 Haziran4Acil Durum ManevralarıAğır havada seyirAğır hava koşullarında seyir yapar.Doğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #21-25 Haziran4Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıDoğru-Yanlış Soruları, Çoktan Seçmeli SorularBoş Sosyal Etkinlik

    11. Sınıf Simülatör Uygulamaları (güverte) Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 11. Sınıf Simülatör Uygulamaları (güverte) Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Denizcilik 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Simülatör Uygulamaları (güverte) Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Ders İçeriği

      Denizcilik - Güverte İşletme (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Simülatör Uygulamaları (güverte) dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 4 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Elektronik Seyir Cihazlarını Kullanma (12 ders saati)

      • 1. Simülatörün, köprüüstünün genel tanıtımı
        • 1. Simülatörü, köprüüstü seyir cihazlarının görevlerini açıklar.
        • Köprüüstünde bulunan cihazlar açıklanır.
        • Simülatör üzerindeki cihazlar açıklanır.
      • 2. Arpa radarın tanıtımı ve kullanımı
        • 2. Arpa radarda uygulama yapar.
        • Arpa radarın kullanımı açıklanır.
        • Arpa radar üzerinde uygulama yapılması sağlanır.
      • 3. ECDIS'in tanıtımı ve kullanımı
        • 3. ECDIS'te uygulama yapar.
        • ECDIS'in kullanımı açıklanır.
        • ECDIS üzerinde uygulama yapılması sağlanır.

      2. Gemilerin Karakteristiklerini Tanıma (12 ders saati)

      • 1. Farklı gemi türlerin
        • 1. Farklı gemi türlerini açıklar.
        • Gemi türleri açıklanır.
        • Simülatörde bulunan gemi tipleri açıklaması sağlanır.
      • 2. Farklı gemi türlerinin karakteristikleri
        • 2. Farklı gemi türlerinin karakteristiklerini açıklar.
        • Farklı gemi türlerinin karakteristikleri açıklanır.
        • Simülatörde bulunan gemi tiplerinin karakteristikleri açıklaması sağlanır.

      3. Gemi Manevra Uygulamaları (104 ders saati)

      • 1. Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması
        • 1. Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkış planlamasını yapar.
        • Geminin yanaşma öncesi planlamasını yapması sağlanır.
        • Geminin kalkış öncesi planlamasını yapması sağlanır.
      • 2. Yerel fiziksel koşulların, rüzgar, gel-git, deniz ve görüş koşullarının manevraya etkileri
        • 2. Yerel fiziksel koşulların manevraya etkilerini açıklar.
        • Yerel fiziksel koşulların manevraya etkisi açıklanır.
        • Rüzgarın manevraya etkisi açıklanır.
        • Gel-git durumunun manevraya etkisi açıklanır.
        • Deniz durumunun manevraya etkisi açıklanır.
        • Görüş mesafesinin manevraya etkisi açıklanır.
      • 3. Farklı gemi tipleri ile basit manevralar, dönüş manevraları, travers, drift
        • 3. Farklı gemi tipleri ile basit manevralar yapar.
        • Simülatörde bulunan farklı gemi tipleri ile manevra yapılması sağlanır.
      • 4. Farklı fiziksel koşullar ve meteorolojik şartlar altında değişik gemi tipleri ile basit manevralar, dönüş manevraları, travers, drift
        • 4. Farklı fiziksel koşullarda manevralar yapar.
        • Farklı fiziksel koşullar ve meteorolojik durumlarda manevra yapılması sağlanır.
      • 5. Dar kanallar ve sığ sularda seyir ve bu bölgelerde gemiyi elleçlemenin zorlukları. Sığ su ve bank etkisi
        • 5. Dar kanal ve sığ sularda seyir yapar.
        • Dar kanalların manevraya yapması sağlanır.
        • Sığ sularda seyir yapması sağlanır.
        • Bank etkisi altında seyir yapması sağlanır.
      • 6. Römorkör seçimi ve kullanımı
        • 6. Römorkör seçimi ve kullanımını yapar.
        • Römorkör seçimi yaparak kullanması sağlanır.
      • 7. Köprüüstü iletişiminin, pilotla iletişimin sağlanması, kaynak yönetimi kurallarının uygulanması
        • 7. Köprüüstü iletişim ve kaynak yönetimi kurallarını uygular.
        • Köprüüstünde iletişim uygulaması yapması sağlanır.
        • Kaynak yönetimi kurallarını uygulaması sağlanır.

      4. Acil Durum Manevraları (16 ders saati)

      • 1. Acil durum planları
        • 1. Acil durum planlarını yapar.
        • Oluşabilecek acil durumlar için plan yapması sağlanır.
      • 2. Acil durumlara cevap verme
        • 2. Acil durumlarda gerekeni yapar.
        • Acil durumlarla karşılaştığında gerekenleri yapabilmesi sağlanır.
      • 3. Ağır havada seyir
        • 3. Ağır hava koşullarında seyir yapar.
        • Ağır hava koşullarında seyir yapması sağlanır.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste her öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak, yönetim düzeyinde STCW 2010 gereklerini sağlayacak gemi yönetimi ve manevrası yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    11. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar