Doğru Plan Oluşturucu
İleri Plc Uygulamaları Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF İLERİ PLC UYGULAMALARI DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül3İşlemsel FonksiyonlarVeri Tipleri, Analog İşlemler ve Karşılaşılaştırma İşlemleriBool, Byte, Word ve Dwords, tam sayı (Integer), sabit olmayan, noktalı gerçek (Real) sayı veri tipleri açıklanmalıdır.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
#21-25 Eylül3İşlemsel FonksiyonlarVeri Tipleri, Analog İşlemler ve Karşılaşılaştırma İşlemleriBool, Byte, Word ve Dwords, tam sayı (Integer), sabit olmayan, noktalı gerçek (Real) sayı veri tipleri açıklanmalıdır.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
#28 Eylül - 2 Ekim3İşlemsel FonksiyonlarVeri Tipleri, Analog İşlemler ve Karşılaşılaştırma İşlemleriBool, Byte, Word ve Dwords, tam sayı (Integer), sabit olmayan, noktalı gerçek (Real) sayı veri tipleri açıklanmalıdır.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
#5-9 Ekim3İşlemsel FonksiyonlarVeri Tipleri, Analog İşlemler ve Karşılaşılaştırma İşlemleriBool, Byte, Word ve Dwords, tam sayı (Integer), sabit olmayan, noktalı gerçek (Real) sayı veri tipleri açıklanmalıdır.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
#12-16 Ekim3İşlemsel FonksiyonlarMantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleriAND (VE), OR (VEYA) Komutu,XOR(ÖZEL VEYA), INVERT (TERS ÇEVİRME) komutları açıklanmalıdır.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
#19-23 Ekim3İşlemsel FonksiyonlarMantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleriADD (Toplama), SUB (çıkarma), MUL (Çarpma), DIV (Bölme), INC (INCREMENT) (Değeri artırma), DEC (DECREMENT) (Değeri azaltma), ABS (Mutlak Değer Alma),MIN,MAX, SQAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
#26-30 Ekim3İşlemsel FonksiyonlarMantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleriCONV (CONVERT) (Çevirme / Dönüştürme ), ROUND (Tam sayılara yuvarlama ), CEIL (Üst tam sayıya yuvarlama), FLOOR (Alt tam sayıya yuvarlama), SCALE_X (Ölçek_X), NAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
#2-6 Kasım3İşlemsel FonksiyonlarMantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleriCONV (CONVERT) (Çevirme / Dönüştürme ), ROUND (Tam sayılara yuvarlama ), CEIL (Üst tam sayıya yuvarlama), FLOOR (Alt tam sayıya yuvarlama), SCALE_X (Ölçek_X), NAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: İşlemsel Fonksiyonlar Dolu

Ders
İleri Plc Uygulamaları
Sınıf
11. Sınıf
Tema / Ünite
İşlemsel Fonksiyonlar
Konu
Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri
Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

CONV (CONVERT) (Çevirme / Dönüştürme ), ROUND (Tam sayılara yuvarlama ), CEIL (Üst tam sayıya yuvarlama), FLOOR (Alt tam sayıya yuvarlama), SCALE_X (Ölçek_X), NORM_X(Normalize_X) komutları açıklanmalıdır.
Sayısal değerleri yuvarlama ve ölçekleme işlemleri için kullanılan komutların parametreleri incelenir.

Tema Özeti DPO

İşlemsel Fonksiyonlar ünitesinin 8. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Akran Değerlendirme
  • Kontrol Listesi
  • Gözlem Formu

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri ile Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri arasında ilişki kurulur; mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş10 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri) kısa sorularla yoklanır; mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme35 dk

    Öğrencilerin mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama55 dk

    Öğrenciler mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri).

  4. Sonuçlandırma20 dk

    Öğrencilerin "Sayısal değerleri yuvarlama ve ölçekleme işlemleri için kullanılan komutların parametreleri incelenir" düzeyine ulaşması gözlenir; akran Değerlendirme ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri; değerlendirme

Derse Giriş 10 dk

Önceki haftanın çıktıları (Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri) kısa sorularla yoklanır; mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 35 dk

Öğrencilerin mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 55 dk

Öğrenciler mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri).

Sonuçlandırma 20 dk

Öğrencilerin "Sayısal değerleri yuvarlama ve ölçekleme işlemleri için kullanılan komutların parametreleri incelenir" düzeyine ulaşması gözlenir; akran Değerlendirme ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Sensörler
  • Operatör Panelleri
  • Sensör Katalogları
  • DC Motor
  • Servo Motor
  • Otomatik Kumanda Deney Seti
  • PLC Devre Elemanları
  • PLC Haberleşme Kablosu
  • Haberleşme Arayüzü
  • Elektropnömatik Devre Elemanları
  • Oransal Valfi
  • Step Motor Sürücüsü
  • Step Motor
Kaynaklar
  • İleri Plc Uygulamaları Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
İleri Plc Uygulamaları
Sınıf
11. Sınıf
Ünite / Tema
İşlemsel Fonksiyonlar
Konu
Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri
Önerilen Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
CONV (CONVERT) (Çevirme / Dönüştürme ), ROUND (Tam sayılara yuvarlama ), CEIL (Üst tam sayıya yuvarlama), FLOOR (Alt tam sayıya yuvarlama), SCALE_X (Ölçek_X), NORM_X(Normalize_X) komutları açıklanmalıdır.
Açıklamalar YZ
  • Sayısal değerleri yuvarlama ve ölçekleme işlemleri için kullanılan komutların parametreleri incelenir.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Sensörler
  • Operatör Panelleri
  • Sensör Katalogları
  • DC Motor
  • Servo Motor
  • Otomatik Kumanda Deney Seti
  • PLC Devre Elemanları
  • PLC Haberleşme Kablosu
  • Haberleşme Arayüzü
  • Elektropnömatik Devre Elemanları
  • Oransal Valfi
  • Step Motor Sürücüsü
  • Step Motor
Kaynaklar
  • İleri Plc Uygulamaları Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: CONV (CONVERT) (Çevirme / Dönüştürme ), ROUND (Tam sayılara yuvarlama ), CEIL (Üst tam sayıya yuvarlama), FLOOR (Alt tam sayıya yuvarlama), SCALE_X (Ölçek_X), NORM_X(Normalize_X) komutları açıklanmalıdır.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Sayısal değerleri yuvarlama ve ölçekleme işlemleri için kullanılan komutların parametreleri incelenir.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Akran Değerlendirme
  • Kontrol Listesi
  • Gözlem Formu
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım3İşlemsel FonksiyonlarMantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleriCONV (CONVERT) (Çevirme / Dönüştürme ), ROUND (Tam sayılara yuvarlama ), CEIL (Üst tam sayıya yuvarlama), FLOOR (Alt tam sayıya yuvarlama), SCALE_X (Ölçek_X), NAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım3İşlemsel FonksiyonlarKaydırma, Döndürme, Taşıma, Program Kontrol FonksiyonlarıSHIFT(Kaydırma), ROTATE (Döndürme), MOVE(taşıma), komutları açıklanmalıdır.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık3İşlemsel FonksiyonlarKaydırma, Döndürme, Taşıma, Program Kontrol FonksiyonlarıJMP (JUMP) (Atlama-Sıçrama), LABEL (Etiket), SWITCH (Anahtar komutu), RET(Geri dönüş)Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #7-11 Aralık3İşlemsel FonksiyonlarKaydırma, Döndürme, Taşıma, Program Kontrol FonksiyonlarıJMP (JUMP) (Atlama-Sıçrama), LABEL (Etiket), SWITCH (Anahtar komutu), RET(Geri dönüş)Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #14-18 Aralık3İşlemsel FonksiyonlarKaydırma, Döndürme, Taşıma, Program Kontrol FonksiyonlarıJMP (JUMP) (Atlama-Sıçrama), LABEL (Etiket), SWITCH (Anahtar komutu), RET(Geri dönüş)Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #21-25 Aralık3Fonksiyonlar, Fonksiyon Blokları, HaberleşmeOrganizasyon Blokları ve Fonksiyon BloklarıOrganizasyon blokları ve fonksiyon bloklarını açıklar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak3Fonksiyonlar, Fonksiyon Blokları, HaberleşmeOrganizasyon Blokları ve Fonksiyon BloklarıOrganizasyon blokları ve fonksiyon bloklarını açıklar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #4-8 Ocak3Fonksiyonlar, Fonksiyon Blokları, HaberleşmeOrganizasyon Blokları ve Fonksiyon BloklarıOrganizasyon blokları ve fonksiyon bloklarını açıklar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #11-15 Ocak3Fonksiyonlar, Fonksiyon Blokları, HaberleşmeOrganizasyon Blokları ve Fonksiyon BloklarıOrganizasyon blokları ve fonksiyon bloklarını açıklar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #18-22 Ocak3Fonksiyonlar, Fonksiyon Blokları, HaberleşmeFonksiyon ve Data BlokFonksiyon ve data blokları açıkalar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat3Fonksiyonlar, Fonksiyon Blokları, HaberleşmeFonksiyon ve Data BlokFonksiyon ve data blokları açıkalar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #15-19 Şubat3Fonksiyonlar, Fonksiyon Blokları, HaberleşmeFonksiyon ve Data BlokFonksiyon ve data blokları açıkalar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #22-26 Şubat3Fonksiyonlar, Fonksiyon Blokları, HaberleşmeTCP/IP HaberleşmePlc ile TCP/IP protekolü kullanarak haberleşme işlemini yapar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #1-5 Mart3Fonksiyonlar, Fonksiyon Blokları, HaberleşmeTCP/IP HaberleşmePlc ile TCP/IP protekolü kullanarak haberleşme işlemini yapar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart3Fonksiyonlar, Fonksiyon Blokları, HaberleşmeTCP/IP HaberleşmePlc ile TCP/IP protekolü kullanarak haberleşme işlemini yapar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #22-26 Mart3Fonksiyonlar, Fonksiyon Blokları, HaberleşmeTCP/IP HaberleşmePlc ile TCP/IP protekolü kullanarak haberleşme işlemini yapar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #29 Mart - 2 Nisan3Motor Kontrol UygulamalarıDoğru Akım Motoru ve Step Motor KontrolüDoğru akım motoru ve step motor kontrolü yaparAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #5-9 Nisan3Motor Kontrol UygulamalarıDoğru Akım Motoru ve Step Motor KontrolüDoğru akım motoru ve step motor kontrolü yaparAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #12-16 Nisan3Motor Kontrol UygulamalarıDoğru Akım Motoru ve Step Motor KontrolüDoğru akım motoru ve step motor kontrolü yaparAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #19-23 Nisan3Motor Kontrol UygulamalarıDoğru Akım Motoru ve Step Motor KontrolüDoğru akım motoru ve step motor kontrolü yaparAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #26-30 Nisan3Motor Kontrol UygulamalarıServo Motor KontrolüServo motor kontrolü yaparAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #3-7 Mayıs3Motor Kontrol UygulamalarıServo Motor KontrolüServo motor kontrolü yaparAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #10-14 Mayıs3Motor Kontrol UygulamalarıServo Motor KontrolüServo motor kontrolü yaparAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #17-21 Mayıs3Motor Kontrol UygulamalarıServo Motor KontrolüServo motor kontrolü yaparAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #24-28 Mayıs3Motor Kontrol UygulamalarıOperatör Paneli ProgramlamaOperatör panel programlaması yapar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran3Motor Kontrol UygulamalarıOperatör Paneli ProgramlamaOperatör panel programlaması yapar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #7-11 Haziran3Motor Kontrol UygulamalarıOperatör Paneli ProgramlamaOperatör panel programlaması yapar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #14-18 Haziran3Motor Kontrol UygulamalarıOperatör Paneli ProgramlamaOperatör panel programlaması yapar.Akran Değerlendirme, Kontrol ListesiDolu
    #21-25 Haziran3Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıAkran Değerlendirme, Kontrol ListesiBoş Sosyal Etkinlik

    11. Sınıf İleri Plc Uygulamaları Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 11. Sınıf İleri Plc Uygulamaları Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • İleri Plc Uygulamaları Ders Bilgi Formu (DBF)
    • İleri Plc Uygulamaları Ders Materyali (DM)
    • Ders İçeriği

      Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri - Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında İleri Plc Uygulamaları dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 3 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. İşlemsel Fonksiyonlar (38 ders saati)

      • 1. Veri Tipleri, Analog İşlemler ve Karşılaşılaştırma İşlemleri
        • Bool, Byte, Word ve Dwords, tam sayı (Integer), sabit olmayan, noktalı gerçek (Real) sayı veri tipleri açıklanmalıdır.
        • Analog çıkış adreslemeleri, sinyal türleri (akım-gerilim), sinyal işleme, dijital karşılıkları ve komutları açıklanır.
      • 2. Mantıksal Operatörler, Matematiksel ve Çevirme İşlemleri
        • AND (VE), OR (VEYA) Komutu,XOR(ÖZEL VEYA), INVERT (TERS ÇEVİRME) komutları açıklanmalıdır.
        • ADD (Toplama), SUB (çıkarma), MUL (Çarpma), DIV (Bölme), INC (INCREMENT) (Değeri artırma), DEC (DECREMENT) (Değeri azaltma), ABS (Mutlak Değer Alma),MIN,MAX, SQR (Kare Alma), SQRT (Karekök Alma), SIN (Açının Sinüsünü Alma), COS (Açının Kosinüsünü alma ), TAN (Açının Tanjantını alma) komutları açıklanmalıdır.
        • CONV (CONVERT) (Çevirme / Dönüştürme ), ROUND (Tam sayılara yuvarlama ), CEIL (Üst tam sayıya yuvarlama), FLOOR (Alt tam sayıya yuvarlama), SCALE_X (Ölçek_X), NORM_X(Normalize_X) komutları açıklanmalıdır.
      • 3. Kaydırma, Döndürme, Taşıma, Program Kontrol Fonksiyonları
        • SHIFT(Kaydırma), ROTATE (Döndürme), MOVE(taşıma), komutları açıklanmalıdır.
        • JMP (JUMP) (Atlama-Sıçrama), LABEL (Etiket), SWITCH (Anahtar komutu), RET(Geri dönüş)

      2. Fonksiyonlar, Fonksiyon Blokları, Haberleşme (34 ders saati)

      • 1. Organizasyon Blokları ve Fonksiyon Blokları
        • Organizasyon blokları ve fonksiyon bloklarını açıklar.
      • 2. Fonksiyon ve Data Blok
        • Fonksiyon ve data blokları açıkalar.
      • 3. TCP/IP Haberleşme
        • Plc ile TCP/IP protekolü kullanarak haberleşme işlemini yapar.

      3. Motor Kontrol Uygulamaları (36 ders saati)

      • 1. Doğru Akım Motoru ve Step Motor Kontrolü
        • Doğru akım motoru ve step motor kontrolü yapar
      • 2. Servo Motor Kontrolü
        • Servo motor kontrolü yapar
      • 3. Operatör Paneli Programlama
        • Operatör panel programlaması yapar.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye PLC elemanlarını seçme, DC, Servo ve Step motor kontrolü yapma, PLC ve giriş çıkış elemanlarını seçerek bağlantısını yapma, sistemin PLC programını yükleme, operatör panelini sisteme uygun programlayıp panelden sistemi kumanda etme, motorların ve ünitelerin PLC ile kontrolünü yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    11. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar