Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Günlük Planları (40 ders)
Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri yıllık planları — çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık planlar, Word, PDF veya Excel
- Atölye — 9. Sınıf · 10. Sınıf · 11. Sınıf
- CNC Teknolojileri — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Denetim Sistemleri — 11. Sınıf
- Dijital Ortam Teknolojileri — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Dijital Tasarım — 11. Sınıf
- Elektrohidrolik Uygulamalar — 11. Sınıf
- Elektroteknik — 9. Sınıf
- Endüstriyel Bakım ve Onarım — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Endüstriyel Görsel Programlama — 11. Sınıf
- Endüstriyel Görüntü İşleme — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Endüstriyel Kontrol — 10. Sınıf
- Endüstriyel Mikrodenetleyiciler — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Endüstriyel Programlama — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Endüstriyel Proje — 11. Sınıf
- Fabrika Otomasyonu — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Görsel Programlama — 11. Sınıf
- İleri Plc Uygulamaları — 11. Sınıf
- İleri Robot Kol Uygulamaları — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- İnsansız Araç Uygulamaları — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Mekanizma Uygulamaları — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Mekanizmaların Modellenmesi — 11. Sınıf
- Mekatronik Sistemler — 11. Sınıf
- Mekatronik Uygulamalar — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Mesleki Yabancı Dil (Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri) — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Modelleme ve Montaj — 10. Sınıf
- Nesnelerin İnterneti Uygulamaları — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Ofis Araçları ve Programlama — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Otomatik Üretim — 11. Sınıf
- Pnömatik ve Hidrolik Uygulamalar — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Programlama — 11. Sınıf
- Proje Çizme ve Okuma — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Robot Teknolojileri — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Robotik Programlama — 10. Sınıf
- SCADA Uygulamaları — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Sensörler — 10. Sınıf
- Sosyal Medya — 11. Sınıf · 12. Sınıf
- Teknik Resim — 9. Sınıf
- Temel Elektronik — 9. Sınıf
- Temel Mekanik — 9. Sınıf
- Yapay Zekâ Araçları — 11. Sınıf · 12. Sınıf
Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri alanı nedir?
Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri alanı; mekanik, elektronik ve yazılım bileşenlerini bir arada kullanan otomasyon sistemleri, robotik uygulamalar ve akıllı cihazlar üzerinde çalışacak ara elemanları yetiştiren meslek alanıdır. Mezunlar otomasyon sistemleri montajcısı, mekatronik sistem operatörü, CNC programcısı ya da hidrolik-pnömatikçi olarak çalışabilir. Alanda, alanla aynı adı taşıyan tek dal bulunur: Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri. Dalda endüstriyel kontrol, robotik programlama, CNC ve endüstriyel robot, mekatronik, pnömatik ve hidrolik uygulamaları öğretilir.
9. sınıfta Mesleki Gelişim Atölyesi, Teknik Resim, Temel Elektronik ve Temel Mekanik dersleri okutulur. Dal dersleri 10. sınıfta Endüstriyel Kontrol, Robotik Programlama ve Modelleme ve Montaj ile başlar; 11. sınıfta Mekatronik Uygulamalar, Otomatik Üretim, Görsel Programlama ile Pnömatik ve Hidrolik Uygulamalar okutulur. Anadolu meslek programında 12. sınıfta haftada 24 saatlik İşletmelerde Mesleki Eğitim dersi bulunur; alanda Anadolu teknik programı da vardır. Ders düzeni, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre hazırlanan 2026 tarihli 9. sınıf çerçeve öğretim programına aittir; ayrıntılar meslek lisesi yıllık planları yazısında.
MEB'in 1 Ekim 2026'da yayımladığı 2025/26 istatistiklerine göre Türkiye'de 2.404 resmî mesleki ve teknik Anadolu lisesinde 1.003.406 öğrenci okuyor. Mesleki eğitim merkezleri, özel okullar ve mesleki açık öğretim dâhil mesleki ve teknik ortaöğretimdeki öğrenci sayısı 1.736.473; mesleki eğitimin örgün ortaöğretimdeki payı bir yılda %37,56'dan %39,51'e çıktı.
Doğru Plan'da bu sayfada 40 dersin günlük planı yayında; her plan 2026-2027 yıllık planının haftalarından üretilir, düzenlenip Word veya PDF olarak indirilebilir.
İlgili yazılar
Kaynak: MEB, Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Alanı Çerçeve Öğretim Programı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2026) · MEB, Millî Eğitim İstatistikleri: Örgün Eğitim 2025/'26