Ortaokul - Ortaokul (Ortaokul) alanında Dijital Sanatlar dersi 7. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Dijital Sanatları Keşfediyorum (6 ders saati)
Bu temada öğrenciler dijital sanat kavramı ve bu kavramın estetikle ilişkisini sorgulayarak tarihsel gelişimini güvenilir kaynaklardan araştırır. Araştırdıkları bilgilerin doğruluğunu değerlendirip, estetik boyut üzerindeki etkilerini fark edip, dijital sanat ürünlerinde yer alan görsel bileşenlerle temalar arasındaki ilişkiyi yorumlar. Bu ürünlerin estetik ögeleri hakkında çıkarım yapması ve dijital sanatların üretiminde kullanılan bilişim teknolojilerinin işlevlerini sınıflandırması amaçlanmıştır. Bu tema kapsamında estetik ögeler, öğrencilerin dijital sanat ürünlerindeki sanatçıya özgü ifade biçimlerini fark etmelerini sağlayacak şekilde başlangıç düzeyinde ele alınır.
- Dijital Sanatlara İlişkin Temel Kavram ve Özellikleri
- DS.1.1.1 Dijital sanatlara ilişkin temel kavram ve özellikleri sorgulayabilme
- Dijital Sanat Ürünlerinde Estetik Ögeler
- DS.1.1.2 Dijital sanat ürünlerinde estetik ögeleri yorumlayabilme
- Dijital Sanatların Üretiminde Kullanılan Bilişim Teknolojileri Araçları
- DS.1.1.3 Dijital sanat yaparken kullanılan bilişim teknolojilerini sınıflandırabilme
2. Dijital Sanat ve Etik (4 ders saati)
Bu temada öğrencilerin; dijital ortamda etik davranış ve özgünlük kavramlarına yönelik merak ettikleri konuları tanımlayabilmesi, dijital içeriklerin etik ilkelere uygunluğunu sorgulayabilmesi, bu içeriklere erişim yöntemleri hakkında bilgi toplayarak kaynakların güvenilirliğini değerlendirebilmesi, etik davranışların dijital içerik üretimine etkisine dair çıkarım yapabilmesi, dijital görsellerdeki özgün ve kopya içerikleri sanatsal ögeler üzerinden, benzerlik ve farklılık yönleriyle karşılaştırabilmesi amaçlanmaktadır.
- Dijital Ortamda Etik Davranış
- DS.1.2.1 Dijital ortamdaki etik davranışlara ilişkin kavramları sorgulayabilme
- Dijital Görsellerde Sanatsal Özgünlük
- DS.1.2.2 Dijital görsellerde özgünlük ve kopya içerikleri sanatsal ögeler üzerinden karşılaştırabilme
3. Dijital Tasarım Elemanları ve İlkeleri (10 ders saati)
Birinci temada başlangıç düzeyinde fark edilen görsel ögeler, bu temada sanat elemanları ve tasarım ilkeleri çerçevesinde sistematik olarak ele alınır. Bu temada öğrencilerin görsel sanat eserlerindeki temel sanat elemanlarını fark ederek bunları sözel olarak ifade edebilmesi; görsel düzenleme sürecinde dijital araç, teknoloji ve yöntemleri tanıyıp, uygun biçimde kullanarak değerlendirebilmesi amaçlanmaktadır.
- Görsel Sanat Eserlerinde Temel Sanat Elemanları
- DS.1.3.1 Görsel sanat eserlerinde temel sanat elemanlarını gözlemleyebilme
- Görsel Düzenlemede Dijital Tasarım Araçları ve Yöntemleri
- DS.1.3.2 Görsel düzenleme sürecinde dijital tasarım araç, teknoloji ve yöntemlerinden yararlanabilme
4. Dijital Üretimde Çizim, Görüntü ve Ses (14 ders saati)
Bu temada öğrencilerin dijital görsel çizim, düzenleme ve ses kaydı oluşturma süreçlerinde kullanılan araç, teknoloji ve yöntemleri tanıyıp uygun biçimde kullanarak değerlendirebilmesi amaçlanmaktadır. Öğrenciler üretim sürecinde kullandıkları dijital içeriklerde özgünlük, telif hakkı ve etik ilkelere uygun davranmanın önemini dikkate alır.
- Dijital Görsel Çizim ve Düzenleme Araçları
- DS.1.4.1 Dijital görsel çizim ve düzenleme araçlarından yararlanabilme
- Dijital Ses Kayıt ve Düzenleme Araçları
- DS.1.4.2 Dijital ses kayıt ve düzenleme araçlarından yararlanabilme
5. Yapay Zekâ ile Dijital Sanat (14 ders saati)
Bu temada öğrencilerin dijital içerik üretiminde kullanılan yapay zekâ araçlarını tanıyarak işlevlerine göre sınıflandırabilmesi, bu araçları sanatın farklı alanlarıyla ilişkilendirip anlamlı biçimde kullanabilmesi, yapay zekâ ile oluşturulmuş dijital içeriklerdeki nesnel ve öznel mesajları çözümleyebilmesi, üretim biçimi ile iletilen mesajlar arasındaki ilişkiyi kavrayabilmesi ve sanatsal yaratıcılığını yapay zekâ destekli dijital araçlarla geliştirip değerlendirebilmesi amaçlanmaktadır.
- Yapay Zekâ Araçlarının Sınıflandırılması ve Dijital İçerikte Kullanımı
- DS.1.5.1 Dijital içerik oluşturmada kullanılan yapay zekâ araçlarını sınıflandırabilme
- Dijital İçeriklerde Mesaj ve Anlam
- DS.1.5.2 Yapay zekâ ile oluşturulmuş dijital içeriklerdeki mesajı anlamlandırabilme
- Sanatsal Dijital İçerik Üretiminde Yapay Zekâ Araçları
- DS.1.5.3 Dijital içerik oluşturmada sanatsal yapay zekâ araçlarından yararlanabilme
6. Üç Boyutlu Modelleme (20 ders saati)
Bu temada öğrencilerin dijital tasarım sürecinde üç boyutlu modelleme araçlarını tanıyıp işlevlerine göre seçebilmesi, bu araçları kullanarak özgün üç boyutlu tasarımlar oluşturabilmesi ve oluşturduğu tasarımları görsel tasarım ilkeleri çerçevesinde analiz ederek değerlendirip geliştirebilmesi amaçlanmaktadır.
- Dijital Tasarımda Üç Boyutlu Modelleme
- DS.1.6.1 Dijital tasarım sürecinde üç boyutlu modelleme araçlarından yararlanabilme