Doğru Plan Oluşturucu
Atölye Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF ATÖLYE DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül6İş Sağlığı ve Güvenliği TedbirleriKişisel Koruyucu DonanımKişisel Koruyucu DonanımGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#21-25 Eylül6İş Sağlığı ve Güvenliği TedbirleriDiğer Koruyucu DonanımDiğer Koruyucu DonanımGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#28 Eylül - 2 Ekim6İş Sağlığı ve Güvenliği TedbirleriTehlikeli Alanı SınırlandırılmasıTehlikeli Alanı SınırlandırılmasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#5-9 Ekim6El ve Güç AletleriÖlçme, Kontrol ve Vida Sıkma Aletlerinin KullanımıÖlçme, Kontrol ve Vida Sıkma Aletlerinin KullanımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#12-16 Ekim6El ve Güç AletleriBasit Kesici ve Şekillendirici Aletlerin KullanımıBasit Kesici ve Şekillendirici Aletlerin KullanımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#19-23 Ekim6El ve Güç AletleriKesici ve Delici AletlerKesici ve Delici AletlerGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#26-30 Ekim6El ve Güç AletleriAnahtar TakımlarıAnahtar TakımlarıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#2-6 Kasım6El ve Güç AletleriDiğer Yardımcı EkipmanlarDiğer Yardımcı EkipmanlarGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: El ve Güç Aletleri Dolu

Ders
Atölye
Sınıf
9. Sınıf
Tema / Ünite
El ve Güç Aletleri
Konu
Diğer Yardımcı Ekipmanlar
Süre
6 ders saati (240 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri DPO

Diğer Yardımcı Ekipmanlar
Öğrencilere itfaiyecilik mesleğine özgü faydalı ekipmanlar tanıtılır.
Bu aletlerin kullanım teknikleri gösterilir.
Her öğrenciye bu aletler ile ilgili uygulama yaptırılır.

Tema Özeti DPO

El ve Güç Aletleri ünitesinin 5. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Rubrik

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Anahtar Takımları) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Anahtar Takımları) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Anahtar Takımları ile Diğer Yardımcı Ekipmanlar arasında ilişki kurulur; diğer Yardımcı Ekipmanlar hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş25 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Anahtar Takımları) kısa sorularla yoklanır; diğer Yardımcı Ekipmanlar konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme70 dk

    Öğrencilerin diğer Yardımcı Ekipmanlar ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama110 dk

    Öğrenciler diğer Yardımcı Ekipmanlar ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Diğer Yardımcı Ekipmanlar).

  4. Sonuçlandırma35 dk

    Öğrencilerin "Her öğrenciye bu aletler ile ilgili uygulama yaptırılır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Diğer Yardımcı Ekipmanlar; değerlendirme

Derse Giriş 25 dk

Önceki haftanın çıktıları (Anahtar Takımları) kısa sorularla yoklanır; diğer Yardımcı Ekipmanlar konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 70 dk

Öğrencilerin diğer Yardımcı Ekipmanlar ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 110 dk

Öğrenciler diğer Yardımcı Ekipmanlar ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Diğer Yardımcı Ekipmanlar).

Sonuçlandırma 35 dk

Öğrencilerin "Her öğrenciye bu aletler ile ilgili uygulama yaptırılır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Bilgisayar
  • Labirent
  • Simülasyon ve Uygulama Sahası
  • Kişisel Koruyucu Donanım
  • Haberleşme Cihazları
  • İtfaiye Araç ve Gereçleri
Kaynaklar
  • Atölye Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Deney ve uygulama sırasında laboratuvar/atölye güvenlik kurallarına uyulur; kesici, ısıtıcı, kimyasal ve elektrikli araçlar yalnız öğretmen gözetiminde kullanılır; koruyucu gözlük/eldiven gerektiğinde takılır ve çalışma alanı etkinlik sonunda temizlenir.

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Atölye
Sınıf
9. Sınıf
Ünite / Tema
El ve Güç Aletleri
Konu
Diğer Yardımcı Ekipmanlar
Önerilen Süre
6 ders saati (240 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Diğer Yardımcı Ekipmanlar
Açıklamalar
  • Öğrencilere itfaiyecilik mesleğine özgü faydalı ekipmanlar tanıtılır.
  • Bu aletlerin kullanım teknikleri gösterilir.
  • Her öğrenciye bu aletler ile ilgili uygulama yaptırılır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Bilgisayar
  • Labirent
  • Simülasyon ve Uygulama Sahası
  • Kişisel Koruyucu Donanım
  • Haberleşme Cihazları
  • İtfaiye Araç ve Gereçleri
Kaynaklar
  • Atölye Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Deney ve uygulama sırasında laboratuvar/atölye güvenlik kurallarına uyulur; kesici, ısıtıcı, kimyasal ve elektrikli araçlar yalnız öğretmen gözetiminde kullanılır; koruyucu gözlük/eldiven gerektiğinde takılır ve çalışma alanı etkinlik sonunda temizlenir.

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Diğer Yardımcı Ekipmanlar ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Diğer Yardımcı Ekipmanlar konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Anahtar Takımları) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın konuları öğrencilerle paylaşılır: Diğer Yardımcı Ekipmanlar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Öğrencilere itfaiyecilik mesleğine özgü faydalı ekipmanlar tanıtılır.
2) Bu aletlerin kullanım teknikleri gösterilir.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Atölye/laboratuvar uygulaması (grup çalışması, öğretmen gözetiminde):
1) Her öğrenciye bu aletler ile ilgili uygulama yaptırılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Rubrik
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım6Temel Elektrik TesisatıAydınlatma ve Priz Tesisat Malzemeleri / İletken Ekleri / Elektrik Devre Elemanları ve Devrenin KurulmasıAydınlatma ve Priz Tesisat MalzemeleriGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım6Temel Elektrik TesisatıTopraklama Elemanları / Dağıtım Tabloları, Temel Elektrik Kumanda ve Koruma Devre ElemanlarıTopraklama ElemanlarıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık6Yangın Algılama ve Uyarı SistemleriYangın Alarm SistemleriYangın Alarm SistemleriGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Aralık6Yangın Algılama ve Uyarı SistemleriYangın Alarm Sistemlerinin KurulmasıYangın Alarm Sistemlerinin KurulmasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Aralık6Ekipman ve Sarf Malzemesi TeminiEkipman Temin Edilmesi / Sarf Malzemesi Temin EdilmesiEkipman Temin EdilmesiGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Aralık6Doğal Afet Seyyar Kurtarma Konteyneri HazırlamaKurtarma ve Söndürme Ekipmanlarının Yerleştirilmesi / Sesli ve Görüntülü Arama Cihazları ve Aydınlatma Ekipmanlarının YerleştirilmesiKurtarma ve Söndürme Ekipmanlarının YerleştirilmesiGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak6Doğal Afet Seyyar Kurtarma Konteyneri HazırlamaTahliye Ekipmanlarının YerleştirilmesiTahliye Ekipmanlarının YerleştirilmesiGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #4-8 Ocak6Doğal Afet Seyyar Kurtarma Konteyneri Hazırlamaİlk Yardım Ekipmanlarının Yerleştirilmesi / El ve Kazı Takımlarının Yerleştirilmesiİlk Yardım Ekipmanlarının YerleştirilmesiGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #11-15 Ocak6Yangına Müdahale Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıSöndürme Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıSöndürme Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #18-22 Ocak6Yangına Müdahale Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıSöndürme Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıSöndürme Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat6Yangına Müdahale Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıHaberleşme, Aydınlatma Cihazları ve Diğer Ekipmanların Kontrol ve BakımıHaberleşme, Aydınlatma Cihazları ve Diğer Ekipmanların Kontrol ve BakımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #15-19 Şubat6Yangına Müdahale Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıHaberleşme, Aydınlatma Cihazları ve Diğer Ekipmanların Kontrol ve BakımıHaberleşme, Aydınlatma Cihazları ve Diğer Ekipmanların Kontrol ve BakımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Şubat6Yangına Müdahale Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıTaşınabilir (Portatif) Yangın Söndürme Cihazlarının Kontrol ve BakımıTaşınabilir (Portatif) Yangın Söndürme Cihazlarının Kontrol ve BakımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #1-5 Mart6Yangına Müdahale Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıTaşınabilir (Portatif) Yangın Söndürme Cihazlarının Kontrol ve BakımıTaşınabilir (Portatif) Yangın Söndürme Cihazlarının Kontrol ve BakımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart6Yangına Müdahale Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıMotopomp, Temiz Hava Dolum Kompresörü, Jeneratör Kontrol ve BakımıMotopomp, Temiz Hava Dolum Kompresörü, Jeneratör Kontrol ve BakımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Mart6Kurtarma Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıHalatların Kontrol ve BakımıHalatların Kontrol ve BakımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #29 Mart - 2 Nisan6Kurtarma Ekipmanlarının Kontrol ve BakımıKurtarma Teknik Malzemelerinin Kontrol ve BakımıKurtarma Teknik Malzemelerinin Kontrol ve BakımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #5-9 Nisan6Yangına Müdahale Araçlarının Kontrol ve BakımıAraçların Kontrol ve BakımıAraçların Kontrol ve BakımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #12-16 Nisan6Yangına Müdahale Araçlarının Kontrol ve BakımıSöndürücü Malzeme ve Yakıt İkmaliSöndürücü Malzeme ve Yakıt İkmaliGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #19-23 Nisan6Yangına Müdahale Araçlarının Kontrol ve BakımıMerdivenlerin Kontrol ve BakımıMerdivenlerin Kontrol ve BakımıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #26-30 Nisan6Grubun Hazır BulundurulmasıÇalışma ProgramıÇalışma ProgramıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #3-7 Mayıs6Grubun Hazır BulundurulmasıEkiplerin OluşturulmasıEkiplerin OluşturulmasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #10-14 Mayıs6Boru İşçiliğiBoruların Ölçülmesi / Boruların KesilmesiBoruların ÖlçülmesiGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #17-21 Mayıs6Boru İşçiliğiBorulara Diş AçılmasıBorulara Diş AçılmasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #24-28 Mayıs6Boru İşçiliğiBağlantı Parçalarının Sıkılması / Açma Kapama Kontrol ElemanlarıBağlantı Parçalarının SıkılmasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran6Yangın Tesisatının KontrolüYangın Su Deposunun KontrolüYangın Su Deposunun KontrolüGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Haziran6Yangın Tesisatının KontrolüYangın Dolabının Yerinin KontrolüYangın Dolabının Yerinin KontrolüGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Haziran6Yangın Tesisatının KontrolüYangın Sprinklerinin Yerinin Kontrolü / Hidrantların KontrolüYangın Sprinklerinin Yerinin KontrolüGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Haziran6Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiBoş Sosyal Etkinlik

    9. Sınıf Atölye Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 9. Sınıf Atölye Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • İtfaiyecilik ve Yangın Güvenliği 9. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Atölye Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Ders İçeriği

      İtfaiyecilik ve Yangın Güvenliği - İtfaiyecilik ve Yangın Güvenliği (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Atölye dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 6 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. İş Sağlığı ve Güvenliği Tedbirleri (22 ders saati)

      • 1. Kişisel Koruyucu Donanım
        • Öğrencilere kişisel koruyucu donanımlar tanıtılır.
        • Bu malzemelerin kuşanma tekniklerini gösterilir.
        • Her öğrenciye bu malzemelerin kuşanılması ile ilgili uygulama yaptırılır.
        • Uygulama sırasında KKD'ın zarar görmüş olup olmadığı kontrol edilir.
      • 2. Diğer Koruyucu Donanım
        • Öğrencilere yangına karşı özel koruyucu donanımlar tanıtılır.
        • Bu donanımların montaj teknikleri gösterilir.
        • Her öğrenciye bu malzemelerin montajı ile ilgili uygulama yaptırılır.
      • 3. Tehlikeli Alanı Sınırlandırılması
        • Öğrencilere olay yeri sınırlandırma amaçları açıklanır.
        • Öğrencilere olay yeri sınırlandırıcı donanımlar tanıtılır.
        • Bu donanımların montaj teknikleri gösterilir.
        • Her öğrenciye bu malzemelerin montajı ile ilgili uygulama yaptırılır.

      2. El ve Güç Aletleri (36 ders saati)

      • 1. Ölçme, Kontrol ve Vida Sıkma Aletlerinin Kullanımı
        • Öğrencilere ölçme, kontrol ve vidalama aletleri açıklanır.
        • Bu aletlerin kullanım teknikleri gösterilir.
        • Her öğrenciye bu aletler ile ilgili uygulama yaptırılır.
        • Ölçme ve kontrol aleti kullanırken elektrik akımına karşı dikkatli olması konusunda uyarıda bulunulur.
      • 2. Basit Kesici ve Şekillendirici Aletlerin Kullanımı
        • Öğrencilere basit kesici ve şekillendirici aletleri açıklanır.
        • Bu aletlerin kullanım teknikleri gösterilir.
        • Her öğrenciye bu aletler ile ilgili uygulama yaptırılır.
        • Kesici ve şekillendirici aletleri kullanırken iş parçasının ölçüleri konusunda uyarıda bulunulur.
      • 3. Kesici ve Delici Aletler
        • Öğrencilere kesici ve delici aletler açıklanır.
        • Bu aletlerin kullanım teknikleri gösterilir.
        • Her öğrenciye bu aletler ile ilgili uygulama yaptırılır.
        • Elektrikli ve yüksek güçlü aletlerin kullanımı sırasında çevre kontrolü sağlanır.
      • 4. Anahtar Takımları
        • Öğrencilere anahtar takımları tanıtılır.
        • Bu aletlerin kullanım teknikleri gösterilir.
        • Her öğrenciye bu aletler ile ilgili uygulama yaptırılır.
      • 5. Diğer Yardımcı Ekipmanlar
        • Öğrencilere itfaiyecilik mesleğine özgü faydalı ekipmanlar tanıtılır.
        • Bu aletlerin kullanım teknikleri gösterilir.
        • Her öğrenciye bu aletler ile ilgili uygulama yaptırılır.

      3. Temel Elektrik Tesisatı (19 ders saati)

      • 1. Aydınlatma ve Priz Tesisat Malzemeleri
        • Öğrencilere aydınlatma ve priz tesisat malzemeleri tanıtılır.
        • Bu malzemelerin kullanım esasları ve yerleri açıklanır.
        • Her öğrenciye bu malzemelerin duvara montajı ve iletken bağlantıları ile ilgili uygulama yaptırılır.
      • 2. İletken Ekleri
        • Öğrencilere iletken yalıtkan terimleri açıklanır.
        • İletken çeşitleri ve iletkenlerin eklenme yöntemleri gösterilir.
        • Her öğrenciye iletkenlerin T, tek ve çift düz ekleme uygulaması yaptırılır.
      • 3. Elektrik Devre Elemanları ve Devrenin Kurulması
        • Öğrencilere elektrik devre elemanları tanıtılır.
        • Devre elemanlarının görevleri anlatılır.
        • Her öğrenciye elektrik devresi kurulması uygulaması yaptırılır.
        • Devreye enerji verilirken çarpılmaya karşı dikkatli olunur.
      • 4. Topraklama Elemanları
        • Öğrencilere topraklama elemanları tanıtılır.
        • Öğrencilere topraklama çubuğu/levhası gömülmesi işlemi açıklanır.
        • Her öğrenciye topraklama ve sıfırlama uygulaması yaptırılır.
        • Sıfırlama yapılırken faz-nötr değişikliğine dikkat edilir.
      • 5. Dağıtım Tabloları, Temel Elektrik Kumanda ve Koruma Devre Elemanları
        • Öğrencilere dağıtım tabloları ile kumanda ve koruma devre elemanları tanıtılır.
        • Her öğrenciye kumanda ve koruma devre elemanının bağlantısı yaptırılır.

      4. Yangın Algılama ve Uyarı Sistemleri (15 ders saati)

      • 1. Yangın Alarm Sistemleri
        • Öğrencilere yangın alarm sistemi keşfinin yapılması açıklanır.
        • Öğrencilerin keşfe uygun sistem tasarlaması sağlanır.
      • 2. Yangın Alarm Sistemlerinin Kurulması
        • Öğrencilere yangın alarm sistemi elemanları seçtirilir.
        • Her öğrenciye yangın alarm sistemi bağlantıları yaptırılır.

      5. Ekipman ve Sarf Malzemesi Temini (12 ders saati)

      • 1. Ekipman Temin Edilmesi
        • İstasyonda ve itfaiye araçlarında arızalı ve eksik ekipmanın tespit edilmesinin önemi açıklanır.
        • Eksik ekipman temin etme ve temin edilen ekipmanın yerine konulması süreci açıklanır.
      • 2. Sarf Malzemesi Temin Edilmesi
        • İstasyonda ve itfaiye araçlarında arızalı ve eksik sarf malzemelerinin tespit edilmesinin önemi açıklanır.
        • Eksik sarf malzemelerinin temin etme ve temin edilen sarf malzemelerinin yerine konulması süreci açıklanır.

      6. Doğal Afet Seyyar Kurtarma Konteyneri Hazırlama (24 ders saati)

      • 1. Kurtarma ve Söndürme Ekipmanlarının Yerleştirilmesi
        • Öğrencilere konteynerde bulunacak kurtarma ve söndürme ekipmanlarının yerleştirilme düzeni açıklanır.
      • 2. Sesli ve Görüntülü Arama Cihazları ve Aydınlatma Ekipmanlarının Yerleştirilmesi
        • Sesli ve görüntülü arama cihazları ile aydınlatma cihazlarının çeşitleri ve yerleştirme şekilleri açıklanır.
      • 3. Tahliye Ekipmanlarının Yerleştirilmesi
        • Canlı tahliye, duman, su ve gaz tahliye ekipmanlarının yerleştirilmeleri açıklanır.
      • 4. İlk Yardım Ekipmanlarının Yerleştirilmesi
        • İlkyardım çantasının içindeki malzemeler ile solunum cihazının özellikleri ve yerleştirilmesi açıklanır.
      • 5. El ve Kazı Takımlarının Yerleştirilmesi
        • Enkazda kullanılacak olan el aletlerinin ve kazı takımlarının çeşitleri ve yerleştirilmesi açıklanır.

      7. Yangına Müdahale Ekipmanlarının Kontrol ve Bakımı (54 ders saati)

      • 1. Söndürme Ekipmanlarının Kontrol ve Bakımı
        • Söndürmede kullanılan ekipmanların çeşitleri ve özellikleri açıklanır.
        • Bu ekipmanların bakım şekilleri gösterilir.
        • Her öğrencinin ekipman bakımı yapması sağlanır.
      • 2. Haberleşme, Aydınlatma Cihazları ve Diğer Ekipmanların Kontrol ve Bakımı
        • İtfaiyecilikte kullanılan haberleşme ve aydınlatma gibi cihazların çeşitleri ve özellikleri açıklanır.
        • Bu ekipmanların bakım şekilleri gösterilir.
        • Her öğrencinin ekipman bakımı yapması sağlanır.
      • 3. Taşınabilir (Portatif) Yangın Söndürme Cihazlarının Kontrol ve Bakımı
        • Taşınabilir (portatif) yangın söndürme cihazların çeşitleri açıklanır.
        • Bu cihazların basınç ve söndürme maddesi miktarları hakkında bilgi verilir.
        • Söndürme cihazlarının periyodik bakım süreçleri açıklanır.
      • 4. Motopomp, Temiz Hava Dolum Kompresörü, Jeneratör Kontrol ve Bakımı
        • Motopomp, temiz hava dolum kompresörü, jeneratörlerin yakıt ve yağ kontrol ve bakımının önemi açıklanır.

      8. Kurtarma Ekipmanlarının Kontrol ve Bakımı (20 ders saati)

      • 1. Halatların Kontrol ve Bakımı
        • Öğrencilere halat, perlon, sapan ve lanyardların güvenlik açısından önemi açıklanır.
        • Bu malzemelerin Kontrol ve bakım sürecini açıklanır.
        • Her öğrencinin bu malzemeleri elle ve gözle kontrol etmesi sağlanır.
      • 2. Kurtarma Teknik Malzemelerinin Kontrol ve Bakımı
        • Karabina, makara ve diğer kurtarma ekipmanlarının güvenlik açısından önemi açıklanır.
        • Bu malzemelerin Kontrol ve bakım sürecini açıklanır.
        • Her öğrencinin bu malzemeleri elle ve gözle kontrol etmesi sağlanır.

      9. Yangına Müdahale Araçlarının Kontrol ve Bakımı (22 ders saati)

      • 1. Araçların Kontrol ve Bakımı
        • Araç motor ve pompasının itfaiye operasyonları açısından önemi açıklanır.
        • Öğrencilere araç motor ve pompa sisteminin su, yağ, elektrik ve basınçlar yönünden kontrol işlemi açıklanır.
      • 2. Söndürücü Malzeme ve Yakıt İkmali
        • İtfaiye araçlarında kullanılan söndürücü malzemeler ve yakıt çeşitleri açıklanır.
        • Söndürücü madde ve yakıt ikmal süreci açıklanır.
      • 3. Merdivenlerin Kontrol ve Bakımı
        • İtfai olaylarda merdivenin önemi açıklanır.
        • Merdiven çeşitleri açıklanır.
        • Sürgülü merdiven ile otomatik araç üstü merdivenin bakım süreci açıklanır.

      10. Grubun Hazır Bulundurulması (16 ders saati)

      • 1. Çalışma Programı
        • Vardiya çalışma programı hazırlama yöntemi açıklanır.
        • Günlük çalışma programı hazırlama yöntemi açıklanır.
        • Personel eğitim programı hazırlama yöntemi açıklanır.
      • 2. Ekiplerin Oluşturulması
        • Kurtarma, Söndürme ve İlkyardım ekipleri oluşturma esasları açıklanır.
        • Ekipman ve malzeme ekibi, Santral operatörü, Tehlikeli madde ekibi, Su altı arama kurtarma ekibi oluşturma esasları açıklanır.

      11. Boru İşçiliği (24 ders saati)

      • 1. Boruların Ölçülmesi
        • Yangın tesisatında kullanılan boru çeşitleri ve özellikleri açıklanır.
        • Borularda ölçü alma aletlerinin çeşit ve özellikleri açıklanır.
        • Borularda ölçü alma şekilleri sıralanır.
        • Her öğrenciye ölçme ile ilgili uygulama yaptırılır.
      • 2. Boruların Kesilmesi
        • Boru kesme aletleri ve özellikleri sıralanır.
        • Çelik borularda çapak oluşumu, çapak temizleme aletleri ve özellikleri sıralanır.
        • Çelik borularda diş açma aletleri ve özellikleri sıralanır.
        • Boru kesme ve çapak temizleme ve diş açma işlemi yapılırken iş güvenliği kurallarına uyulmasına dikkat edilir.
        • Her öğrenciye bu işlemler ile ilgili uygulama yaptırılır.
      • 3. Borulara Diş Açılması
        • Çelik borularda diş açma aletleri ve özellikleri sıralanır.
        • Diş açma işlemi yapılırken iş güvenliği kurallarına uyulmasına dikkat edilir.
        • Her öğrenciye bu işlemler ile ilgili uygulama yaptırılır.
      • 4. Bağlantı Parçalarının Sıkılması
        • Demir boru ek malzemelerinin sıkılması ve sızdırmazlık ile ilgili kullanılan aletler ve malzemelerin çeşitleri ve özellikleri açıklanır.
        • Boru ekleme işlemi yapılırken iş güvenliği kurallarına uyulmasına dikkat edilir.
        • Her öğrenciye bağlantı parçalarının sıkılması ile ilgili uygulama yaptırılır.
      • 5. Açma Kapama Kontrol Elemanları
        • Temiz su ve doğalgaz tesisatlarında kullanılan vanaların çeşitleri ve özellikleri açıklanır.
        • Temiz su ve doğalgaz tesisatlarında kullanılan basınç kontrol cihazlarının çeşitleri ve özellikleri açıklanır.
        • Vana ve basınç kontrol cihazlarının montajında iş güvenliği kurallarına uyulmasına dikkat edilir.
        • Her öğrenciye vana ve basınç kontrol cihazlarının montajı ile ilgili uygulama yaptırılır.

      12. Yangın Tesisatının Kontrolü (24 ders saati)

      • 1. Yangın Su Deposunun Kontrolü
        • Yangın su depolarının özellikleri ve kontrol kriterleri sıralanır.
        • Su depolarının yer tespiti esasları açıklanır.
      • 2. Yangın Dolabının Yerinin Kontrolü
        • Yangın dolabının özellikleri ve yer seçimi işlemi açıklanır.
        • Yangın dolaplarının kontrol kriterleri açıklanır.
      • 3. Yangın Sprinklerinin Yerinin Kontrolü
        • Yangın sprinklerinin çeşitleri ve özellikleri, yer seçimi ve kontrol kriterleri sıralanır.
      • 4. Hidrantların Kontrolü
        • Hidrantların çeşitleri ve özellikleri, yer seçimi ve kontrol kriterleri sıralanır.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak yangın algılama ve söndürme sistemleri, temel itfaiyecilik ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    Bu dersin diğer sınıfları

    9. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar