Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Medyada Siber Güvenlik Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Medyada Siber Güvenlik dersi, Gazetecilik alanında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 46 kazanım yer alır. Yıl, “Siber Güvenliğe Giriş” öğrenme birimiyle başlar (Hacker ve Hacking Kavramları, Etik ve Güvenlik, Ağ Güvenliği Temelleri); “Bilgi Toplama Teknikleri” ve “Sniffing Yöntem ve Uygulamaları” öğrenme birimlerinin ardından “Şifreleme Teknikleri” öğrenme birimiyle biter.
Gazetecilik - Gazetecilik (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Medyada Siber Güvenlik dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Siber Güvenliğe Giriş (16 ders saati)
Hacker ve Hacking Kavramları
1. Hacker (Bilgisayar Korsanı) kimliğini ve hacking işlemini açıklar.
Hacker özellikleri açıklanır.
Siyah Şapkalı, Beyaz şapkalı ve Gri Şapkalı Hacker özellikleri açıklanır.
Arka kapı ve kötü amaçlı yazılım özellikleri açıklanır.
Etik ve Güvenlik
2. Bilişimde etik kavramını ve siber güvenlik kavramını açıklar.
Bilgi güvenliği uzmanlarının ahlaki sorumlulukları açıklanır.
Bilgi Gizliliği ve Etik kavramları açıklanır.
İnternet gizliliği ve önemi açıklanır.
Bilgi güvenliği uygulamasıyla ilgili yasal problemler ve telif hakları açıklanır.
Güncel tehditler ve saldırılar, dijital medyaya yönelik siber tehditler açıklanır.
Dijital adli bilişim tekniklerinin sahte haber ve bilgi manipülasyonunu tespit etmede kullanımı açıklanır.
Ağ Güvenliği Temelleri
3. Ağ güvenliğinin önemini dikkate alarak ağ saldırılarını algılama ve önleme kavramlarını açıklar.
Ağ güvenliğinin önemi açıklanır.
Ağ güvenlik planın oluşturulması gereken adımlar açıklanır.
Ağ saldırılarını algılama ve önleme teknikleri açıklanır.
Ağ trafiğinin kontrol altına alınması teknikleri açıklanır.
Yetkisiz erişimin engellenmesi için alınması gereken teknikler açıklanır.
2. Bilgi Toplama Teknikleri (20 ders saati)
Pasif bilgi toplama yöntemleri uygulamaları
1. Bilgi toplama adımlarına dikkat ederek pasif bilgi toplama işlemlerini uygular.
IP adresleri üzerinden bilgi toplama işlemlerini yaptırır.
Domainler üzerinden bilgi toplama işlemlerini yaptırır.
Web sayfalarından bilgi toplama işlemlerini yaptırır.
Aktif bilgi toplama yöntemleri uygulamaları
2. Bilgi toplama adımlarına dikkat ederek aktif bilgi toplama işlemlerini uygular.
Ağ haritalama uygulamalarını kullanarak ağ haritası çıkarma açıklanır.
Ağ haritalama uygulamalarını kullanarak açık sistemleri tespit ettirir.
Ağ haritalama uygulamalarının parametrelerini kullandırır.
IP tarama tekniklerini kullandırarak, tarama işlemini yaptırır.
Port tarama tekniklerini kullandırarak, tarama işlemini yaptırır.
Portlarda servis tarama tekniklerini kullandırarak, tarama işlemini yaptırır.
Web üzerinden online port tarama tekniklerini kullandırarak, tarama işlemini yaptırır.
3. Sniffing Yöntem ve Uygulamaları (18 ders saati)
Sniffer araçlarını kullanma
1. Ağın analizini ve ağda oluşan problemleri çözmek için Sniffer araçlarını kullanır.
Ağ ara yüzüne ulaşan paketleri incelemek için uygulama yaptırır.
Ağa yapılabilecek izinsiz girişleri yakalamak için uygulama yaptırır.
Çalışan uygulamaların ağa etkisini araştırmak için uygulama yaptırır.
Ağ geçidi ile bilgisayarların arasına girilmesi uygulamasını yaptırır.
Sniffing saldırılarının tespiti
2. Yapılan işleme göre belirlenen sniffing türüne göre araç kullanır.
Mac Flooding sniffing tespitine karşı tedbirleri uygulatır.
Arp Poisoning siniffing tespitine karşı tedbirleri uygulatır.
4. Şifreleme Teknikleri (18 ders saati)
Simetrik Şifreleme yöntemleri
1. Şifreleme adımlarına uygun olarak gizli anahtarlı-simetrik- şifreleme yöntemleri kullanır.
DES (Data Encryption Standart) Veri Şifreleme Standartı uygulaması yaptırır.
Dijital kaynak koruma yöntemleri (Hash Fonksiyonları) uygulaması yaptırır.
Güvenli dosya alma ve gönderme uygulaması yaptırır.
Asimetrik Şifreleme
2. Şifreleme adımlarına uygun olarak asimetrik şifreleme yöntemleri kullanır.
Anahtar ikilisi ile şifreleme uygulaması yaptırır.
Steganografi yöntemi
3. Şifreleme adımlarına uygun olarak steganografi şifreleme yöntemlerini kullanır.
Resim içine resim koyarak şifreleme işlemini yaptırır.
Resim içine text-metin- gizleyerek şifreleme işlemini yaptırır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; siber güvenlik alanında bilgi toplama teknikleri, ağ güvenliğini sağlama ve güvenlik yöntemlerini uygulama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.