Günlük Plan

10. Sınıf Desen Yıllık Planı 2026-2027 - Görsel Sanatlar

Yıllık Plan oluşturuluyor...

10. Sınıf Desen Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

10. sınıf Desen dersi, 2016 öğretim programına göre haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 2 ünite, 144 ders saati ve 24 kazanım yer alır. Yıl, “Desenin Yapısı” ünitesiyle başlar (Çizgi, Oran-Orantı, Perspektif, Hareket-Ritim-Yön vb.); “Canlı Modelden Desen” ünitesiyle biter (Farklı Duruşlarda Canlı Modelden Desen Çalışmaları).

  • 10. Sınıf Desen Günlük Planları (haftalık ders planları)
  • Desen Ders Bilgi Formu (DBF)
  • Ders İçeriği

    Güzel Sanatlar - Görsel Sanatlar (Güzel Sanatlar Lisesi) alanında Desen dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.

    Üniteler ve Konular

    1. Desenin Yapısı (72 ders saati)

    Yapısal özellikler, ilk yarıyıl natürmort, ikinci yarıyıl canlı modelden figür çalışmaları ile verilmelidir. Natürmort çalışmalarında objeler, objelerin düzenleri, öğrencilerin yeri vb. değişiklikler yapılmalıdır.

    • Çizgi
      • 10.1.1.1 Desende, ön-orta-arka planları, koyu-orta-açık, kalın-orta-ince çizgi değerleriyle çalışır.
      • 10.1.1.2 Hareketi çizgiyle ifade eder.
    • Oran-Orantı
      • 10.1.2.1 Bütünü algılayarak çizgiyle ifade eder.
      • 10.1.2.2 Parçaların bütüne oranını tespit eder.
      • 10.1.2.3 Bütünden ayrıntılara inerek ölçü-oran unsurunu çizgiyle ifade eder.
    • Perspektif
      • 10.1.3.1 Derinlik etkisini algılar.
      • 10.1.3.2 Hareketin, objenin görünüşünde yarattığı form değişikliğini (rakursi) kavrar.
      • 10.1.3.3 Desende perspektif kurallarını uygular.
      • 10.1.3.4 Desende ön-arka planları kalın-orta-ince çizgi değerleriyle ifade eder.
      • 10.1.3.5 Desende koyu-orta-açık leke değerlerini yansıtır.
    • Hareket-Ritim-Yön
      • 10.1.4.1 Bütünü inceleyerek hareketi tespit eder.
      • 10.1.4.2 Hareketi yaratan açıları kavrar.
    • Işık-Gölge
      • 10.1.5.1 Düz ve yuvarlak formlarda ışığın etkisini uygun çizgi çeşitleriyle uygular.
      • 10.1.5.2 Parlak ve mat yüzeylerdeki ışığın etkisini uygun çizgi değerleriyle ifade eder.
    • Denge
      • 10.1.6.1 Desende benzer unsurlarla dengeyi oluşturur.
      • 10.1.6.2 Dengeyi oluşturmada karşıt unsurlardan yararlanır.
    • Birlik-Bütünlük
      • 10.1.7.1 Figürü oluşturan unsurları, karşıtlık, tekrar ve uyum ilkelerini kullanarak bir araya getirir.
    • Boşluk-Doluluk
      • 10.1.8.1 Kompozisyonda dolu alanların boş alanlarla dengelenmesi gerektiğini kavrar.
      • 10.1.8.2 Desen çalışmalarında boşluk-doluluk etkisini uygular.
    • Vurgu
      • 10.1.9.1 Vurgunun oluşturulmasında, açık-koyu, büyük-küçük, uzak-yakın, ön plan-arka plan etkisini kavrar.
      • 10.1.9.2 Çalışmalarda öne çıkan bir unsur olması gerektiğini kavrar.
    • Yerleştirme
      • 10.1.10.1 Belli amaçlar doğrultusunda aktif elemanların düzenlenmesini kavrar.
      • 10.1.10.2 Yüzeyi, hareketin özelliğini dikkate alarak kullanır.

    2. Canlı Modelden Desen (72 ders saati)

    • Farklı Duruşlarda Canlı Modelden Desen Çalışmaları
      • 10.2.1.1 Farklı duruşlarda canlı modelden desen çalışmaları yapar.

    Dersin Amaçları

    • Desen çalışmaları aracılığıyla görme, algılama ve çizme becerisi kazanmalarını
    • Araç gereçleri kullanma, kompozisyon kurma, ritim, denge ve hareketi ifade etme, nokta, çizgi, leke ve dokuyu kullanma, oran-orantıyı ve ışık-gölgeyi ifade etme, algılama, nesnelerin yapısal özelliklerini etüt etme, üç boyutlu nesneleri iki boyutlu ifade etme, desen elemanlarını ve prensiplerini kullanma, form ve düzen oluşturma, perspektifi kullanma, birlik ve bütünlük oluşturma becerilerini kazanmalarını
    • Desen çalışmalarını görsel bir iletişim biçimi olarak kullanmalarını
    • Sanat kültürü birikimini sağlayarak bireysel anlayış kazanmalarını ve geliştirmelerini
    • Sanatsal yaratıcılıklarını geliştirmelerini
    • Sanat yapan üreticiler olarak yaşam boyunca yaşadıkları kültüre katkı sağlamalarını
    • Özgün düşünme, deneme ve üretim kapasitelerini geliştirmelerini
    • Sanat eseri üretebilmek amacıyla güven ve yeterlilik kazanmalarını
    • Sanatın temel kavramlarından yararlanarak deney, gözlem ve araştırmalar yapmalarını
    • Görsel sanatların topluma katkılarını değerlendirmelerini amaçlamaktadır

İlgili Planlar