4. Sınıf Fen Bilimleri Yıllık Planı 2026-2027

4. Sınıf Fen Bilimleri Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

4. sınıf Fen Bilimleri dersi, 2018 öğretim programına göre haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 7 ünite, 99 ders saati ve 43 kazanım yer alır. Yıl, “Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri” ünitesiyle başlar (Yer Kabuğunun Yapısı, Dünya’mızın Hareketleri); aradaki 5 ünitenin ardından “Basit Elektrik Devreleri” ünitesiyle biter.

• 4. Sınıf Fen Bilimleri Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Fen Bilimleri Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  İlkokul - İlkokul (İlkokul) alanında Fen Bilimleri dersi 4. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri (15 ders saati)

  • Yer Kabuğunun Yapısı
    • F.4.1.1.1 Yer kabuğunun kara tabakasının kayaçlardan oluştuğunu belirtir.
    • F.4.1.1.2 Kayaçlarla madenleri ilişkilendirir ve kayaçların ham madde olarak önemini tartışır.
    • F.4.1.1.3 Fosillerin oluşumunu açıklar.
  • Dünya’mızın Hareketleri
    • F.4.1.2.1 Dünya’nın dönme ve dolanma hareketleri arasındaki farkı açıklar.
    • F.4.1.2.2 Dünya’nın hareketleri sonucu gerçekleşen olayları açıklar.

  2. Besinlerimiz (18 ders saati)

  • Besinler ve Özellikleri
    • F.4.2.1.1 Canlı yaşamı ve besin içerikleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
    • F.4.2.1.2 Su ve minerallerin bütün besinlerde bulunduğu çıkarımını yapar.
    • F.4.2.1.3 Sağlıklı bir yaşam için besinlerin tazeliğinin ve doğallığının önemini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır.
    • F.4.2.1.4 İnsan sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirir.
    • F.4.2.1.5 Alkol ve sigara kullanımının insan sağlığına olan olumsuz etkilerinin farkına varır.
    • F.4.2.1.6 Yakın çevresinde sigara kullanımını azaltmaya yönelik sorumluluk üstlenir.

  3. Kuvvetin Etkileri (12 ders saati)

  • Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri
    • F.4.3.1.1 Kuvvetin, cisimlere hareket kazandırmasına ve cisimlerin şekillerini değiştirmesine yönelik deneyler yapar.
  • Mıknatısların Uyguladığı Kuvvet
    • F.4.3.2.1 Mıknatısı tanır ve kutupları olduğunu keşfeder.
    • F.4.3.2.2 Mıknatısın etki ettiği maddeleri deney yaparak keşfeder.
    • F.4.3.2.3 Mıknatısların günlük yaşamdaki kullanım alanlarına örnekler verir.
    • F.4.3.2.4 Mıknatısların yeni kullanım alanları konusunda fikirlerini açıklar.

  4. Maddenin Özellikleri (21 ders saati)

  • Maddeyi Niteleyen Özellikler
    • F.4.4.1.1 Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar.
  • Maddenin Ölçülebilir Özellikleri
    • F.4.4.2.1 Farklı maddelerin kütle ve hacimlerini ölçerek karşılaştırır.
    • F.4.4.2.2 Ölçülebilir özelliklerini kullanarak maddeyi tanımlar.
  • Maddenin Hâlleri
    • F.4.4.3.1 Maddelerin hâllerine ait temel özellikleri karşılaştırır.
    • F.4.4.3.2 Aynı maddenin farklı hâllerine örnekler verir.
    • F.4.4.4.1 Maddelerin ısınıp soğumasına yönelik deneyler tasarlar.
  • Maddenin Isı Etkisiyle Değişimi
    • F.4.4.4.2 Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deney tasarlar.
  • Saf Madde ve Karışım
    • F.4.4.5.1 Günlük yaşamında sıklıkla kullandığı maddeleri saf madde ve karışım şeklinde sınıflandırarak araların daki farkları açıklar.
    • F.4.4.5.2 Günlük yaşamda karşılaştığı karışımların ayrılmasında kullanılabilecek yöntemlerden uygun olanı seçer.
    • F.4.4.5.3 Karışımların ayrılmasını, ülke ekonomisine katkısı ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır.

  5. Aydınlatma ve Ses Teknolojileri (21 ders saati)

  • Aydınlatma Teknolojileri
    • F.4.5.1.1 Geçmişte ve günümüzde kullanılan aydınlatma araçlarını karşılaştırır.
    • F.4.5.1.2 Gelecekte kullanılabilecek aydınlatma araçlarına yönelik tasarım yapar.
    • F.4.5.2.1 Uygun aydınlatma hakkında araştırma yapar.
  • Uygun Aydınlatma
    • F.4.5.2.2 Aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır.
    • F.4.5.3.1 Işık kirliliğinin nedenlerini sorgular.
  • Işık Kirliliği
    • F.4.5.3.2 Işık kirliliğinin, doğal hayata ve gök cisimlerinin gözlenmesine olan olumsuz etkilerini açıklar.
    • F.4.5.3.3 Işık kirliliğini azaltmaya yönelik çözümler üretir.
    • F.4.5.4.1 Geçmişte ve günümüzde kullanılan ses teknolojilerini karşılaştırır.
  • Geçmişten Günümüze Ses Teknolojileri
    • F.4.5.4.2 Şiddetli sese sahip teknolojik araçların olumlu ve olumsuz etkilerini araştırır.
    • F.4.5.5.1 Ses kirliliğinin nedenlerini sorgular.
  • Ses Kirliliği
    • F.4.5.5.2 Ses kirliliğinin insan sağlığı ve çevre üzerindeki olumsuz etkilerini açıklar.
    • F.4.5.5.3 Ses kirliliğini azaltmaya yönelik çözümler üretir.

  6. İnsan ve Çevre (6 ders saati)

  • Bilinçli Tüketici
    • F.4.6.1.1 Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir.
    • F.4.6.1.2 Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder.

  7. Basit Elektrik Devreleri (6 ders saati)

  • Basit Elektrik Devreleri
    • F.4.7.1.1 Basit elektrik devresini oluşturan devre elemanlarını işlevleri ile tanır.
    • F.4.7.1.2 Çalışan bir elektrik devresi kurar.
    • F.4.7.1.3 Evde ve okuldaki elektrik düğmelerinin ve kabloların birer devre elemanı olduğunu bilir.