Günlük Plan

8. Sınıf Kapsamlı Spor Eğitimi Yıllık Planı 2026-2027

Yıllık Plan oluşturuluyor...

8. Sınıf Kapsamlı Spor Eğitimi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

8. sınıf Kapsamlı Spor Eğitimi dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 3 ünite, 76 ders saati ve 13 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “Takım Sporları” ünitesiyle başlar (Seçilen Spor Branşının Tarihçesi ve Kuralları, Temel Hareket Becerileri, Grupla Hareket Etme); “Kış Sporları” ünitesinin ardından “Bireysel Sporlar” ünitesiyle biter (Seçilen Spor Branşının Tarihçesi ve Oyun Kuralları).

  • 8. Sınıf Kapsamlı Spor Eğitimi Günlük Planları (haftalık ders planları)
  • Kapsamlı Spor Eğitimi Ders Bilgi Formu (DBF)
  • Ders İçeriği

    İmam Hatip Ortaokulu - İmam Hatip Ortaokulu (İmam Hatip Ortaokulu) alanında Kapsamlı Spor Eğitimi dersi 8. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.

    Üniteler ve Konular

    1. Takım Sporları (30 ders saati)

    Ünite kapsamında öğrencilerin seçilen takım sporu branşının tarihçesini ve kurallarını öğrenmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin bu branşa özgü temel becerileri geliştirmeleri, eşli ve grup hâlinde hareket etmeleri ve oyun içinde taktik ve strateji geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

    • Seçilen Spor Branşının Tarihçesi ve Kuralları
      • KSE.2.1 Takım sporlarında seçilen spor branşının geçmişten günümüze gelişimini ve tarihçesini açıklayabilme
      • KSE.2.2 Takım sporlarında seçilen spor branşının oyun kurallarını ifade edebilme
    • Temel Hareket Becerileri
      • KSE.2.3 Takım sporlarında seçilen spor branşına ilişkin hareket becerileri sergileyebilme
    • Grupla Hareket Etme
      • KSE.2.4 Takım sporlarında grupla hareket edebilme
      • KSE.2.5 Grup liderliği sergileme
    • Taktik ve Strateji Geliştirme
      • KSE.2.6 Takım sporlarında seçilen branşlara ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme

    2. Kış Sporları (12 ders saati)

    Öğrencilerin kış sporlarına ilişkin temel kavramları öğrenmeleri, malzemelerin işlevlerini kavramaları ve güvenlik önlemleri hakkında bilgi edinmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin kış sporlarına özgü hareket becerilerini uygulamaları, bu becerileri geliştirmeleri ve farklı ortamlarda deneyimlemeleri amaçlanmaktadır.

    • Kış Sporları Tarihçesi
      • KSE.5.1 Kış sporlarının tarihsel gelişimini ve genel kavramlarını açıklayabilme
    • Kış Spor Branşları
    • Güvenlik Önlemleri
      • KSE.5.2 Seçilen kış sporlarında güvenli ortam oluşturabilme
    • Hareket Becerileri
      • KSE.5.3 Seçilen kış sporlarına özgü hareketleri sergileyebilme

    3. Bireysel Sporlar (34 ders saati)

    Ünite kapsamında öğrencilerin bireysel spor branşlarının tarihçesini, kurallarını, branşa özgü temel beceri, teknik ve stratejileri öğrenmeleri, bunları uygulamalı olarak kavramaları ve performanslarını geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

    • Seçilen Spor Branşının Tarihçesi ve Oyun Kuralları
      • KSE.1.1 Bireysel sporlarda seçilen spor branşının geçmişten günümüze gelişimini ve tarihçesini açıklayabilme
      • KSE.1.2 Bireysel sporlarda seçilen spor branşının oyun kurallarını ifade edebilme
    • Hareket Becerileri
      • KSE.1.3 Seçilen spor branşına ilişkin hareket becerileri sergileyebilme
    • Taktik ve Strateji Geliştirme
      • KSE.1.4 Bireysel sporlarda seçilen spor branşına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme

İlgili Planlar