Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
8. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
8. sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 4 ünite, 68 ders saati ve 10 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “Hicret’ten Sonra Peygamberimiz” ünitesiyle başlar (Medine’deki İlk Faaliyetler, Müşriklerle İlişkiler, Münafıklarla İlişkileri vb.); “Peygamberimizin Medineli Arkadaşları” ve “Rehberim Peygamberim” ünitelerinin ardından “Çalışma Hayatında Peygamberimiz” ünitesiyle biter.
Ortaokul - Ortaokul (Ortaokul) alanında Peygamberimizin Hayatı dersi 8. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Hicret’ten Sonra Peygamberimiz (20 ders saati)
Bu ünitede İslam toplumunun oluşum sürecine etki eden gelişmelerin anlaşılması; müşrik, münafık, Yahudi ve Hristiyanlar ile ilişkilerin özetlenmesi ve Veda Hutbesi’nde verilen mesajların idrak edilmesi amaçlanmaktadır.
Medine’deki İlk Faaliyetler
PH.8.1.1 İslam toplumunun oluşum sürecine etki eden gelişmeleri anlayabilme
Müşriklerle İlişkiler
PH.8.1.2 Peygamberimizin müşrik, münafık, Yahudi ve Hristiyanlarla kurduğu ilişkileri özetleyebilme
Münafıklarla İlişkileri
Yahudilerle İlişkiler
Hristiyanlarla İlişkiler
Peygamberimizin Veda Haccı ve Vefatı
PH.8.1.3 Veda Hutbesi’nde verilen mesajları idrak edebilme
2. Peygamberimizin Medineli Arkadaşları (16 ders saati)
Bu ünitede Peygamberimizin Medineli sahabilerle kurduğu iletişimin müşahede edilmesi ve ensarın Hz. Peygamber’e olan bağlılığının yorumlanması amaçlanmaktadır.
Peygamberimizin Medineli Sahabilerle İletişimi
PH.8.2.1 Peygamberimizin Medineli sahabilerle kurduğu iletişimi müşahede edebilme
Ensar Dilinden Peygamberimiz
PH.8.2.2 Medineli sahabilerin Hz. Peygamber’e olan bağlılığını yorumlayabilme
Peygamberimizin Medinedeki Yakın Arkadaşları
3. Rehberim Peygamberim (16 ders saati)
Bu ünitede Peygamberimizin hayatından hareketle azim ve kararlılığa dair genelden özele ilişki kurularak akıl yürütülmesi, Hz. Peygamber’in dua ibadetiyle ilgili tutum ve davranışlarının yansıtılması ve Hz. Peygamber’in hayatında tevekkülün önemine ilişkin örneklerin yapılandırılması amaçlanmaktadır.
Peygamberimizin Azmi ve Kararlılığı
PH.8.3.1 Peygamberimizin hayatından hareketle azim ve kararlılığa dair akıl yürütebilme
Peygamberimizin Hayatında Dua
PH.8.3.2 Peygamberimizin dua ibadetiyle ilgili tutum ve davranışlarını yansıtabilme
Peygamberimizin Hayatında Tedbir ve Tevekkül
PH.8.3.3 Peygamberimizin hayatında tevekkülün önemine ilişkin örnekleri yapılandırabilme
4. Çalışma Hayatında Peygamberimiz (16 ders saati)
Bu ünitede Hz. Peygamber’in çalışma hayatı hakkında bilgilerin toplanması, Peygamberimizin çalışma ahlakına dair tavsiye ve uygulamalarının anlaşılabilmesi amaçlanmaktadır.
Hz. Peygamber’in Ticaretle Uğraşması
PH.8.4.1 Peygamberimizin çalışma hayatı hakkında bilgi toplayabilme
Hz. Peygamber’in Medine Pazarı’nı Kurması
Hz. Peygamber’in Çalışma Hayatına Yönelik İlke ve Tavsiyeleri
PH.8.4.2 Peygamberimizin çalışma ahlakına dair tavsiye ve uygulamalarını anlayabilme