4. Sınıf Türkçe Yıllık Planı 2026-2027

4. Sınıf Türkçe Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

4. sınıf Türkçe dersi, 2018 öğretim programına göre haftada 8 ders saati okutulur; yıllık planında 8 ünite, 288 ders saati ve 50 kazanım yer alır. Yıl, “Okuma Kültürü” ünitesiyle başlar (Dijital Tayfa: Yanlıs Haber Yagmuru (Izleme Metni)); aradaki 6 ünitenin ardından “Sağlık ve Spor” ünitesiyle biter (Çiğ Köfte Spor/Lahmacun Spor (Dinleme Metni)). En geniş yer 48 ders saatiyle “Çocuk Dünyası” ünitesine ayrılır.

• Türkçe Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  İlkokul - İlkokul (İlkokul) alanında Türkçe dersi 4. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 8 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Okuma Kültürü (32 ders saati)

  • Dijital Tayfa: Yanlıs Haber Yagmuru (Izleme Metni)
    • T.4.1.1 Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
    • T.4.1.4 Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
    • T.4.1.5 Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
    • T.4.1.6 Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
    • T.4.1.7 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.4.1.11 Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.
    • T.4.1.12 Dinleme stratejilerini uygular.

  2. Millî Mücadele ve Atatürk (40 ders saati)

  • Hacı İbrahim Efendi: Mehmetçige Dikilen Botlar (Dinleme Metni)
    • T.4.1.3 Dinlediği/izlediği metni ana hatlarıyla anlatır.
    • T.4.1.4 Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
    • T.4.1.5 Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
    • T.4.1.6 Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
    • T.4.1.7 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.4.1.12 Dinleme stratejilerini uygular.

  3. Erdemler (32 ders saati)

  • Maysa ile Bulut (İzleme Metni)
    • T.4.1.4 Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
    • T.4.1.5 Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
    • T.4.1.6 Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
    • T.4.1.7 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.4.1.8 Dinlediklerine/izlediklerine farklı başlıklar önerir.
    • T.4.1.10 Dinlediği/izlediği hikâye edici metinleri canlandırır.
    • T.4.1.12 Dinleme stratejilerini uygular.

  4. Bilim ve Teknoloji (40 ders saati)

  • Hayata Varım (Dinleme Metni)
    • T.4.1.1 Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
    • T.4.1.4 Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
    • T.4.1.5 Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
    • T.4.1.6 Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
    • T.4.1.7 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.4.1.8 Dinlediklerine/izlediklerine farklı başlıklar önerir.
    • T.4.1.9 Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini ifade eder.

  5. Doğa ve Evren (32 ders saati)

  • Orman Dostları: Ağaçlandırma (İzleme Metni)
    • T.4.1.1 Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
    • T.4.1.3 Dinlediği/izlediği metni ana hatlarıyla anlatır.
    • T.4.1.4 Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
    • T.4.1.5 Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
    • T.4.1.6 Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
    • T.4.1.7 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.4.1.13 Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.

  6. Millî Kültürümüz (40 ders saati)

  • Geleneksel Türk Okçuluğu (Izleme Metni) Keloğlan’ın Fasulyesi (Serbest Okuma Metni)
    • T.4.1.1 Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
    • T.4.1.4 Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
    • T.4.1.7 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.4.1.12 Dinleme stratejilerini uygular.
  • Geleneksel Türk Okçuluğu (Izleme Metni) Keloglan’ın Fasulyesi (Serbest Okuma Metni)

  7. Çocuk Dünyası (48 ders saati)

  • Güzel Anıları Biriktirmek (Dinleme Metni)
    • T.4.1.2 Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
    • T.4.1.4 Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
    • T.4.1.7 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.4.1.11 Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.
    • T.4.1.12 Dinleme stratejilerini uygular.

  8. Sağlık ve Spor (24 ders saati)

  • Çiğ Köfte Spor/Lahmacun Spor (Dinleme Metni)
    • T.4.1.1 Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
    • T.4.1.4 Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
    • T.4.1.5 Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
    • T.4.1.6 Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
    • T.4.1.7 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.4.1.9 Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini ifade eder.
    • T.4.1.12 Dinleme stratejilerini uygular.

  Dersin Amaçları

  • Öğrencilerin Türkçeyi etkili biçimde kullanma, dinleme/izleme, okuma, konuşma ve yazma alan becerilerini sınıf seviyesine uygun olarak geliştirmesi.
  • Öğrencilerin söz varlığını zenginleştirmesi ve dilsel farkındalık kazanması.
  • Öğrencilerin anlam kurma, eleştirel düşünme ve yaratıcı ifade becerilerini geliştirmesi.
  • Öğrencilerin Türkçeye, Türk kültürüne ve evrensel değerlere yönelik olumlu tutum geliştirmesi.