4. Sınıf Bireysel Ses Eğitimi Yıllık Planı 2026-2027

4. Sınıf Bireysel Ses Eğitimi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

4. sınıf Bireysel Ses Eğitimi dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 1 ders saati okutulur; yıllık planında 3 ünite, 33 ders saati ve 11 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “İnsan Sesi” ünitesiyle başlar (Ses Telleri, Sesi Oluşturan Organlar); “Ses Eğitimi” ünitesinin ardından “Seslendirme Çalışmaları” ünitesiyle biter (Millî ve Manevi Değerler, Atatürk ve Müzik, Belirli Gün ve Haftalar, Repertuvar Çalışmaları).

• 4. Sınıf Bireysel Ses Eğitimi Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Bireysel Ses Eğitimi Öğretim Programı (OP)
• Ders İçeriği

  İlkokul - İlkokul (İlkokul) alanında Bireysel Ses Eğitimi dersi 4. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 1 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. İnsan Sesi (3 ders saati)

  Ses tellerinin görüntüsü, bulunduğu bölge ve sesin oluşumu esnasında ses tellerinde meydana gelen hareketlere yönelik belirlenen öğrenme çıktılarına ulaşmak amaçlanmak tadır.

  • Ses Telleri
    • BSE.4.1.1 Ses tellerinin görüntüsünü tanıyabilme
  • Sesi Oluşturan Organlar
    • BSE.4.1.2 Sesin oluşumu sırasında ses tellerinde meydana gelen hareketleri yorumlayabilme

  2. Ses Eğitimi (15 ders saati)

  Diyaframın tanınması, düzeye uygun eserler seslendirilmesi ve artikülasyonun doğru gerçekleştirilmesine yönelik belirlenen öğrenme çıktılarına ulaşmak amaçlanmaktadır.

  • Diyafram
    • BSE.4.2.1 Diyaframı tanıyabilme
  • Eserler Seslendiriyorum
    • BSE.4.2.2 Düzeyine uygun eserleri seslendirebilme
  • Artikülasyon Çalışmaları
    • BSE.4.2.3 Dilin özelliklerine uygun artikülasyon metinleri okuyabilme
  • Güzel Konuşma
    • BSE.4.2.4 Açık ve anlaşılır konuşmanın günlük yaşamdaki önemini açıklayabilme
  • Güzel Şarkı Söyleme
    • BSE.4.2.5 Dilin özelliklerine uygun şekilde şarkı söylemenin önemini açıklayabilme

  3. Seslendirme Çalışmaları (15 ders saati)

  Belirli gün ve haftalar, millî ve manevi değerler ile ilgili eserleri söyleme becerilerini sergilemeye yönelik belirlenen öğrenme çıktılarına ulaşmak amaçlanmaktadır.

  • Millî ve Manevi Değerler
    • BSE.4.3.1 Millî ve manevi değerlerle ilgili eserler seslendirebilme
  • Atatürk ve Müzik
    • BSE.4.3.2 Atatürk ile ilgili şarkıları seslendirebilme
  • Belirli Gün ve Haftalar
    • BSE.4.3.3 Belirli gün ve haftaların anlamına uygun eserler seslendirebilme
  • Repertuvar Çalışmaları
    • BSE.4.3.4 Yıl boyunca geliştirdiği şarkı repertuvarından örnekler seslendirebilme

  Dersin Amaçları

  • Kendi anatomisini ve ses özelliklerini tanımaları
  • Sahip oldukları sesi sağlıklı, doğru ve etkili kullanabilmelerine yönelik temel davranışları kazanmaları
  • Ses bozukluğuna neden olan etkiler hakkında bilgi sahibi olmaları ve ses sağlığını koruma becerisi geliştirmeleri
  • Kavramsal, sosyal-duygusal öğrenme ve okuryazarlık becerilerini sanat alan becerileri ile bütüncül bir şekilde ses eğitiminin hem sürecine hem de sonuçlarına yansıtmaları
  • Edindiği becerileri kullanarak fiziksel ve müziksel bilgiye ulaşmaları, aynı zamanda bilgilerini beceriye dönüştürmeleri
  • Ses eğitimi ile ilgili eğilimlerinin farkında olmaları ve ses eğitimi sürecinde müziksel algı ve bilgilerini geliştirmeleri
  • Ses eğitimi sürecinde kazandıkları değerleri yansıtmaları ve bu değerleri geliştirmeleri
  • "İstiklal Marşı" başta olmak üzere marşlarımızı özüne uygun olarak seslendirmeleri
  • Yurdumuza ait müzik türlerinden eserler seslendirmeleri
  • Millî ve manevi değerler ile belirli gün ve haftalara ilişkin repertuvar oluşturmaları
  • Edindiği söyleme becerilerini topluluk önünde sergileyebilmeleri
  • Edindiği fiziksel ve müziksel bilgi, beceri, eğilim ve değerleri her türlü öğrenme sürecine, diğer derslere ve yaşamlarına yansıtmaları