8. Sınıf Beden Eğitimi ve Sporun Temelleri Yıllık Planı 2026-2027

8. Sınıf Beden Eğitimi ve Sporun Temelleri Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

8. sınıf Beden Eğitimi ve Sporun Temelleri dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 1 ders saati okutulur; yıllık planında 4 ünite, 68 ders saati ve 6 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “Antrenman Bilgisi” ünitesiyle başlar (Antrenmanın Değişkenleri, Antrenman İlkeleri, Antrenman Programı); “Sporda Yönetim” ve “Spor Ekonomisi” ünitelerinin ardından “Sporda İş Güvenliği, Çalışan Sağlığı ve Sosyal Güvenlik” ünitesiyle biter.

• 8. Sınıf Beden Eğitimi ve Sporun Temelleri Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Beden Eğitimi ve Sporun Temelleri Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  İmam Hatip Ortaokulu - İmam Hatip Ortaokulu (İmam Hatip Ortaokulu) alanında Beden Eğitimi ve Sporun Temelleri dersi 8. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 1 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Antrenman Bilgisi (24 ders saati)

  Bu ünitenin amacı öğrencilerin antrenman değişkenleri ve antrenmanın ilkelerini açıklayabilmeleri, antrenmanda yüklenme ve toparlanma kavramlarını tanımlamaları, bu kavramlar ile ilgili bilgi edinmelerini sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin motorik özelliklere ait kavramları (kuvvet, sürat, dayanıklılık, esneklik vb.) öğrenmeleri hedeflenmektedir. Antrenman programının parçalarını belirleyerek parçalar arasında ilişki kurmaları ve özgün bir antrenman programı oluşturabilecek bilgi ve becerileri kazanmaları amaçlanmıştır.

  • Antrenmanın Değişkenleri
    • BEST.8.1.1 Antrenman değişkenlerini (bileşenlerini) ve ilkelerini açıklayabilme
    • BEST.8.1.2 Antrenmanda yüklenme ve toparlanma ilişkisini sorgulayabilme
  • Antrenman İlkeleri
  • Antrenman Programı
    • BEST.8.1.3 Antrenman programını sentezleyebilme

  2. Sporda Yönetim (16 ders saati)

  Bu ünite öğrencilere spor yönetimi kapsamında yer alan yönetim fonksiyonlarını, spor yönetimi yapılanmalarını, yönetici, liderlik vb. kavramlarını tanıtmayı; bu kavramlarla ilgili öğrencilerin bilgi sahibi olmalarını amaçlamaktadır.

  • Spor Yönetimi Kavramları
    • BEST.8.2.1 Spor yönetimi kavramını sorgulayabilme
  • Spor Yönetimi Fonksiyonları
  • Spor Yönetimi Yapılanmaları

  3. Spor Ekonomisi (14 ders saati)

  Bu ünitenin amacı öğrencilerin spor ekonomisi kavramını, spor ile ekonomi arasındaki ilişkiyi ve ekonominin bireysel/toplumsal etkilerini sorgulamasını sağlamaktır.

  • Sporun Ekonomisi
    • BEST.8.3.1 Spor ekonomisini sorgulayabilme
  • Spor Ekonomisinin Ülkemize Katkıları

  4. Sporda İş Güvenliği, Çalışan Sağlığı ve Sosyal Güvenlik (14 ders saati)

  Bu ünitenin amacı öğrencilerin sporda iş güvenliği, çalışan sağlığı ve sosyal güvenlik konularında farkındalık kazanmalarını sağlamaktır. Ayrıca spor alanlarında güvenli çalışma ortamlarının oluşturulması, kazaların önlenmesi ile çalışan sağlığı ve sporda sosyal güvenlik konularının spor sektöründeki öneminin kavranması hedeflenmektedir.

  • Sporda İş Güvenliği
    • BEST.8.4.1 Sporda iş güvenliği ve çalışan sağlığının önemini sorgulayabilme
  • Sporcu ve Çalışan Sağlığının Korunması
  • Spor Ortamlarında Güvenliğin Sağlanması
  • Sporda Sosyal Güvenlik