8. Sınıf Türkçe Yıllık Planı 2026-2027 - Ortaokul

8. Sınıf Türkçe Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

8. sınıf Türkçe dersi, 2018 öğretim programına göre haftada 5 ders saati okutulur; yıllık planında 8 ünite, 160 ders saati ve 30 kazanım yer alır. Yıl, “Okuma Kültürü” ünitesiyle başlar (Kağıdın Serüveni, Çamur Tabletten Elektronik Tablete: Kitap, Atatürk Bizimle (Dinleme/İzleme Metni)); aradaki 6 ünitenin ardından “Sağlık ve Spor” ünitesiyle biter (Atatürk ve Spor (Dinleme/İzleme Metni)).

• Türkçe Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  Ortaokul - Ortaokul (Ortaokul) alanında Türkçe dersi 8. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 5 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Okuma Kültürü (20 ders saati)

  • Kağıdın Serüveni
    • T.8.1.14 Dinleme stratejilerini uygular. Seçici, yaratıcı, eleştirel, empati kurarak, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.
  • Çamur Tabletten Elektronik Tablete: Kitap
  • Atatürk Bizimle (Dinleme/İzleme Metni)
    • T.8.1.3 Dinlediklerini/izlediklerini özetler.
    • T.8.1.4 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.8.1.7 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik farklı başlıklar önerir.
    • T.8.1.10 Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.

  2. Millî Mücadele ve Atatürk (20 ders saati)

  • Okkalık Mermi Nasıl Kaldırıldı?
    • T.8.1.11 Dinledikleri/izledikleri medya metinlerini değerlendirir. Medya metinlerinin amacını ve kaynağını sorgulamaları sağlanır.
  • Memleketin Hayatı Söz Konusu
    • T.8.1.13 Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.
  • Atatürk ve Eğitim, Öğretim, Öğretmen (Dinleme/İzleme Metni)
    • T.8.1.4 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.8.1.14 Dinleme stratejilerini uygular. Seçici, yaratıcı, eleştirel, empati kurarak, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.

  3. Erdemler (20 ders saati)

  • Yanlışlarımız…
    • T.8.1.10 Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.
  • Meşe ile Saz (Dinleme/İzleme Metni)
    • T.8.1.4 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.8.1.5 Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu tespit eder.
    • T.8.1.6 Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu tespit eder.
    • T.8.1.9 Dinlediklerinde/izlediklerinde tutarlılığı sorgular.
    • T.8.1.14 Dinleme stratejilerini uygular. Seçici, yaratıcı, eleştirel, empati kurarak, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.

  4. Millî Kültürümüz (20 ders saati)

  • Türkiye
    • T.8.1.4 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.8.1.10 Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.
  • Türk Halk Edebiyatı: Âşık Veysel (Dinleme/İzleme Metni)
    • T.8.1.12 Dinlediklerinde/izlediklerinde başvurulan düşünceyi geliştirme yollarını tespit eder. Düşünceyi geliştirme yollarından örneklendirme, tanık gösterme ve sayısal verilerden yararlanma belirlenir.
    • T.8.1.14 Dinleme stratejilerini uygular. Seçici, yaratıcı, eleştirel, empati kurarak, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.

  5. Bilim ve Teknoloji (20 ders saati)

  • Uzayın Derinliklerine Yolculuk: Robotlar Gezegeni (Dinleme/İzleme Metni)
    • T.8.1.1 Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
    • T.8.1.2 Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder. Öğrencilerin kelime anlamlarına yönelik tahminleri ile sözlük anlamlarını karşılaştırmaları sağlanır.
    • T.8.1.4 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.8.1.8 Dinlediği/izlediği hikâye edici metinleri canlandırır.
    • T.8.1.14 Dinleme stratejilerini uygular. Seçici, yaratıcı, eleştirel, empati kurarak, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.

  6. Duygular (20 ders saati)

  • Dostluk Dediğin (Dinleme/İzleme Metni)
    • T.8.1.2 Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder. Öğrencilerin kelime anlamlarına yönelik tahminleri ile sözlük anlamlarını karşılaştırmaları sağlanır.
    • T.8.1.14 Dinleme stratejilerini uygular. Seçici, yaratıcı, eleştirel, empati kurarak, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.

  7. Doğa ve Evren (20 ders saati)

  • “Gökyüzünden Mektuplar “ Kar Kristalleri (Dinleme/İzleme Metni)
    • T.8.1.4 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.8.1.14 Dinleme stratejilerini uygular. Seçici, yaratıcı, eleştirel, empati kurarak, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.

  8. Sağlık ve Spor (20 ders saati)

  • Atatürk ve Spor (Dinleme/İzleme Metni)
    • T.8.1.4 Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
    • T.8.1.14 Dinleme stratejilerini uygular. Seçici, yaratıcı, eleştirel, empati kurarak, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.

  Dersin Amaçları

  • Öğrencilerin Türkçeyi etkili biçimde kullanma, dinleme/izleme, okuma, konuşma ve yazma alan becerilerini sınıf seviyesine uygun olarak geliştirmesi.
  • Öğrencilerin söz varlığını zenginleştirmesi ve dilsel farkındalık kazanması.
  • Öğrencilerin anlam kurma, eleştirel düşünme ve yaratıcı ifade becerilerini geliştirmesi.
  • Öğrencilerin Türkçeye, Türk kültürüne ve evrensel değerlere yönelik olumlu tutum geliştirmesi.