2. Sınıf Bireysel Ses Eğitimi Yıllık Planı 2026-2027

2. Sınıf Bireysel Ses Eğitimi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

2. sınıf Bireysel Ses Eğitimi dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 1 ders saati okutulur; yıllık planında 3 ünite, 33 ders saati ve 11 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “Ses Özellikleri” ünitesiyle başlar (Müzikte Sesin Yüksekliği, Müzikte Gürlük, Müzikte Tını, İnsan Sesi); “Ses Eğitimi” ünitesinin ardından “Seslendirme Çalışmaları” ünitesiyle biter (Millî ve Manevi Değerler, Atatürk ve Müzik, Belirli Gün ve Haftalar, Repertuvar Çalışmaları).

• 2. Sınıf Bireysel Ses Eğitimi Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Bireysel Ses Eğitimi Öğretim Programı (OP)
• Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabı (DK)
• Ders İçeriği

  İlkokul - İlkokul (İlkokul) alanında Bireysel Ses Eğitimi dersi 2. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 1 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Ses Özellikleri (8 ders saati)

  Sesin yüksekliği, gürlüğü ve tınısına yönelik belirlenen öğrenme çıktılarına ulaşmak amaçlanmaktadır.

  • Müzikte Sesin Yüksekliği
    • BSE.2.1.1 Dinlediği sesleri yükseklik özelliklerine göre sınıflandırabilme
  • Müzikte Gürlük
    • BSE.2.1.2 Dinlediği sözlü veya sözsüz müzik eserlerini gürlük özelliklerine göre sınıflandırabilme
  • Müzikte Tını
    • BSE.2.1.3 Duyduğu seslerdeki tını farklılıklarını ayırt edebilme
  • İnsan Sesi
    • BSE.2.1.4 İnsan sesini özelliklerine göre sınıflandırabilme

  2. Ses Eğitimi (10 ders saati)

  Solunum, ses üretme ve artikülasyona yönelik belirlenen öğrenme çıktılarına ulaşmak amaçlanmaktadır.

  • Solunumda Burun ve Ağız
    • BSE.2.2.1 Burun ve ağzın birer solunum organı olarak işlevini açıklayabilme
  • Eserler Seslendiriyorum
    • BSE.2.2.2 Düzeyine uygun eserleri seslendirebilme
  • Tekerleme Çalışmaları
    • BSE.2.2.3 Konuşmalarında uzun ve kısa heceleri ayırt edebilme

  3. Seslendirme Çalışmaları (15 ders saati)

  Belirli gün ve haftalar, millî ve manevi değerler ile ilgili eserleri seslendirmeye ve söyleme becerilerini sergilemeye yönelik belirlenen öğrenme çıktılarına ulaşmak amaçlanmaktadır.

  • Millî ve Manevi Değerler
    • BSE.2.3.1 Millî ve manevi değerlerle ilgili eserler seslendirebilme
  • Atatürk ve Müzik
    • BSE.2.3.2 Atatürk ile ilgili şarkıları seslendirebilme
  • Belirli Gün ve Haftalar
    • BSE.2.3.3 Belirli gün ve haftaların anlamına uygun eserler seslendirebilme
  • Repertuvar Çalışmaları
    • BSE.2.3.4 Yıl boyunca geliştirdiği şarkı repertuvarından örnekler seslendirebilme

  Dersin Amaçları

  • Kendi anatomisini ve ses özelliklerini tanımaları
  • Sahip oldukları sesi sağlıklı, doğru ve etkili kullanabilmelerine yönelik temel davranışları kazanmaları
  • Ses bozukluğuna neden olan etkiler hakkında bilgi sahibi olmaları ve ses sağlığını koruma becerisi geliştirmeleri
  • Kavramsal, sosyal-duygusal öğrenme ve okuryazarlık becerilerini sanat alan becerileri ile bütüncül bir şekilde ses eğitiminin hem sürecine hem de sonuçlarına yansıtmaları
  • Edindiği becerileri kullanarak fiziksel ve müziksel bilgiye ulaşmaları, aynı zamanda bilgilerini beceriye dönüştürmeleri
  • Ses eğitimi ile ilgili eğilimlerinin farkında olmaları ve ses eğitimi sürecinde müziksel algı ve bilgilerini geliştirmeleri
  • Ses eğitimi sürecinde kazandıkları değerleri yansıtmaları ve bu değerleri geliştirmeleri
  • "İstiklal Marşı" başta olmak üzere marşlarımızı özüne uygun olarak seslendirmeleri
  • Yurdumuza ait müzik türlerinden eserler seslendirmeleri
  • Millî ve manevi değerler ile belirli gün ve haftalara ilişkin repertuvar oluşturmaları
  • Edindiği söyleme becerilerini topluluk önünde sergileyebilmeleri
  • Edindiği fiziksel ve müziksel bilgi, beceri, eğilim ve değerleri her türlü öğrenme sürecine, diğer derslere ve yaşamlarına yansıtmaları