1. Sınıf Görsel Sanatlar Yıllık Planı 2026-2027

1. Sınıf Görsel Sanatlar Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

1. sınıf Görsel Sanatlar dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 1 ders saati okutulur; yıllık planında 7 ünite, 33 ders saati ve 12 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “Hayat ve Sanat” ünitesiyle başlar (Renkler ve Geometrik Şekiller, Doğal ve Yapay Nesnelerle Kolaj); aradaki 5 ünitenin ardından “Müze ve Kültür” ünitesiyle biter (Müze Kuralları, Tabiat Tarihi Müzesi). En geniş yer 6 ders saatiyle “Müze ve Kültür” ünitesine ayrılır.

• 1. Sınıf Görsel Sanatlar Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Görsel Sanatlar Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  İlkokul - İlkokul (İlkokul) alanında Görsel Sanatlar dersi 1. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 1 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Hayat ve Sanat (4 ders saati)

  Öğrencilerin doğadaki renkleri, geometrik şekilleri, doğal ve yapay nesneleri algılamaları; doğal ve yapay malzemeleri kullanarak pano oluşturmaları amaçlanmaktadır.

  • Renkler ve Geometrik Şekiller
    • GS.1.1.1 Çevresindeki nesnelerin renklerini ve geometrik şekillerini algılayabilme
  • Doğal ve Yapay Nesnelerle Kolaj
    • GS.1.1.2 Farklı renkler ve geometrik şekillerdeki doğal ve yapay malzemelerle kolaj yapabilme

  2. Sanatın Görsel Dili (4 ders saati)

  Öğrencilerin günlük yaşamda karşılaştıkları sembolleri ve levhaları tanımaları, renklerin ve şekillerin anlamlarını fark etmeleri, çevreye ilişkin bilgilendirici levha oluşturmaları amaçlanmaktadır.

  • Görsel İşaret ve Sembollerin Anlamı
    • GS.1.2.1 Görsel işaret ve sembollerdeki mesajları okuyabilme
    • GS.1.2.2 Renkleri, şekilleri ve sembolleri kullanarak çevreye ilişkin bilgilendirici levha yapabilme

  3. Sanatçılar ve Eserleri (5 ders saati)

  Öğrencilerin çağdaş Türk resim sanatındaki peyzaj temalı eserleri incelemeleri, eserlerdeki renk ve şekil tekrarlarını fark etmeleri ve mevsim şeridi oluşturmaları amaçlanmaktadır.

  • Çağdaş Türk Resim Sanatında Peyzaj
    • GS.1.3.1 Çağdaş Türk resim sanatında peyzaj temalı eserleri inceleyebilme
  • Sanat Eserlerindeki Renk ve Şekil Tekrarları
    • GS.1.3.2 Renk ve şekil tekrarlarıyla doğa izlenimlerini yansıtan peyzaj yapabilme

  4. Çizim ve Görsel İfade (5 ders saati)

  Öğrencilerin farklı çizgi türlerini tanımaları ve çizgileri kullanarak serbest kompozisyonlar oluşturmaları amaçlanmaktadır.

  • Kompozisyonda Çizgi Çeşitliliği
    • GS.1.4.1 Temel çizgi türlerini kullanarak serbest çizim yapabilme

  5. Renk ve Estetik (5 ders saati)

  Öğrencilerin büyük ve küçük şekiller arasındaki boyut farklılıklarını yansıtan renkli kompozisyonlar oluşturmaları amaçlanmaktadır.

  • Kompozisyonda Şekil ve Boyut Farkı
    • GS.1.5.1 Büyük-küçük şekiller ve renklerle resim yapabilme

  6. Millî Değerler ve Sanat (4 ders saati)

  Öğrencilerin 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın önemine ilişkin renkli resimler yapmaları amaçlanmaktadır.

  • 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
    • GS.1.6.1 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın önemine ilişkin düşüncelerini yansıtan renkli resim yapabilme
  • Mustafa Kemal Atatürk’ün Çocuk Sevgisi
    • GS.1.6.1 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın önemine ilişkin düşüncelerini yansıtan renkli resim yapabilme

  7. Müze ve Kültür (6 ders saati)

  Öğrencilerin doğayı koruma konusunda farkındalık geliştirmeleri, tabiat tarihi müzesine uygun doğal nesneleri sınıflandırmaları, müze kültürünü tanımaları ve okullarında tabiat tarihi müzesi oluşturmaları amaçlanmaktadır.

  • Müze Kuralları
    • GS.1.7.1 Tabiat tarihi müzesi koleksiyonunu sınıflandırabilme
  • Tabiat Tarihi Müzesi
    • GS.1.7.2 Okulunda tabiat tarihi müzesi yapabilme

  8. Okul Temelli Planlama (3 ders saati)