Ortaokul - Ortaokul (Ortaokul) alanında Türk Müziği Teori ve Uygulamaları dersi 8. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 1 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Türk Müziği Kuramcıları (12 ders saati)
Temanın içeriğini, Türk müziği ses sisteminin temellerinin oluşumunda Fârâbi'nin önemi, Türk müziği ses sisteminin gelişim sürecine katkı sağlayan kuramcılar, Türk müziği ses sisteminin temelinin onyedili perde sistemine dayandığı, Yirmi dörtlü perde sisteminin oluşturulma şeklini öğrenmeleri amaçlanmaktadır.
- Türk Müziği Kuramcıları
- TMT.8.1.1 Türk müziği kuramcıları hakkında bilgi toplayabilme
- TMT.8.1.2 Türk müziği ses sisteminin temelinin on yedili perde sistemine dayanması ile ilgili bilgi toplayabilme
- TMT.8.1.3 Yirmi dörtlü perde sistemi ile ilgili bilgi toplayabilme
2. Türk Müziğinde Makam (12 ders saati)
Temanın içeriğini, Türk müziğinin makamsal bir müzik türü olduğu, makamların basit, bileşik ve şed makamlar olarak üçe ayrıldığı, makamların dörtlü ve beşli ses dizilerinden oluşan bütünleşik bir yapı olduğu, makamların bu bütünleşik yapısını oluşturan olguların ses dizisi, karar, güçlü, yeden, asma kalış perdeleri, genişleme ve seyir karakteri olduğu, Seyir kavramının "melodik hareket güzergâhı" olduğu ile ilgili öğrenme çıktıları oluşturmaktadır. Bu doğrultuda Türk müziğinde makamlar ile ilgili belirlenen öğrenme çıktılarına ulaşılması amaçlanmaktadır.
- Türk Müziğinde Makam
- TMT.8.2.1 Türk müziğinin makamsal yapısını oluşturan unsurları işitebilme
- TMT.8.2.2 Türk müziğinin makamsal yapısını oluşturan unsurları okuyabilme
- TMT.8.2.3 Türk müziğinin makamsal yapısını oluşturan unsurları yazabilme
3. Makamları Oluşturan Unsurlar (8 ders saati)
Temanın içeriğini, makamları kavramını oluşturan unsurlar olan ses dizisi, karar, güçlü, yeden, asma kalış perdeleri, genişleme ve seyir karakteri oluşturur. Bu doğrultuda Makamları oluşturan unsurlar olan ses dizisi, karar, güçlü, yeden, asma kalış perdeleri, genişleme ve seyir karakteri ögelerini işitme, okuma ve yazma ile ilgili belirlenen öğrenme çıktılarına ulaşılması amaçlanmaktadır.
- Makamları Oluşturan Unsurlar
- TMT.8.3.1 Türk müziğinin makamsal yapısını işitebilme
- TMT.8.3.2 Türk müziğinin makamsal yapısını okuyabilme
- TMT.8.3.3 Türk müziğinin makamsal yapısını yazabilme
Dersin Amaçları
- Türk müziği teori ve uygulaması dersindeki öğrenmeleri aracılığıyla estetik yönünü geliştirmeleri,
- Duygu, düşünce ve deneyimlerini müzik yoluyla ifade etmeleri,
- Yaratıcılığını ve yeteneğini müzik yoluyla geliştirmeleri,
- Yerel, bölgesel, ulusal ve uluslararası müzik türlerini tanıyarak farklı kültürlere ait ögeleri zenginlik olarak algılamaları,
- Türk müziği teori ve uygulaması dersindeki öğrenmeleri aracılığıyla zihinsel becerilerinin geliştirmeleri,
- Türk müziği teori ve uygulaması dersindeki öğrenmeleri aracılığıyla bireysel ve toplumsal ilişkilerini geliştirmeleri,
- Türk müziği ile ilgili çalışmalarda bilişim teknolojilerinden yararlanmaları,
- Bireysel ve toplu olarak nitelikli farklı türlerde şarkı dinleme ve söyleme etkinliklerine katılım sağlamaları,
- Müziksel algı ve bilgilerini geliştirmeleri,
- İstiklal Marşı başta olmak üzere marşlarımızı özüne uygun olarak seslendirmeleri,
- Müzik yoluyla sevgi, paylaşım ve sorumluluk duygularını geliştirmeleri,
- Millî birliğimizi, bütünlüğümüzü pekiştiren ve dünya ile bütünleşmemizi kolaylaştıran müzik kültürü ve birikimine sahip olmaları,
- Atatürk'ün Türk müziğinin gelişmesine ilişkin görüşlerini kavramaları amaçlanmaktadır.